要使式子有意義，x的取值范圍是    ．
【答案】分析：根據(jù)二次根式和分式有意義的條件：被開(kāi)方數(shù)大于等于0，分母不等于0，列不等式組求解．
解答：解：根據(jù)題意，得
，
解得x≥-1且x≠0．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)為：分式有意義，分母不為0；二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)．
本題應(yīng)注意在求得取值范圍后，應(yīng)排除不在取值范圍內(nèi)的值．
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要使式子有意義，則的取值范圍為              .

 

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要使式子有意義，則的取值范圍是   

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

要使式子有意義，則的取值范圍是_________.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東東營(yíng)濟(jì)軍生產(chǎn)基地九年級(jí)上階段性評(píng)估數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

要使式子有意義，x的取值必須滿足（     ）

A、x＞－         B、x≥－          C、x＞           D、x≥

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東肇慶卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

要使式子有意義，則的取值范圍是【    】

A．       B．      C．       D．

 

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