某校為鼓勵學(xué)生課外閱讀,制定了“閱讀獎勵方案”.方案公布后,隨機征求了100名學(xué)生的意見,并對持“贊成”、“反對”、“棄權(quán)”三種意見的人數(shù)進行統(tǒng)計,繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖.若該校有1000名學(xué)生,則贊成該方案的學(xué)生約有________人.

700
分析:首先求得贊成方案的所占百分比,然后用總?cè)藬?shù)乘以這個百分比即可.
解答:由扇形統(tǒng)計圖可知贊成的百分比為:1-20%-10%=70%
∴1000名學(xué)生中贊成該方案的學(xué)生約有1000×70%=700人.
故答案為:700.
點評:本題考查的是扇形統(tǒng)計圖的運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、某校為鼓勵學(xué)生課外閱讀,制定了“閱讀獎勵方案”.方案公布后,隨機征求了100名學(xué)生的意見,并對持“贊成”、“反對”、“棄權(quán)”三種意見的人數(shù)進行統(tǒng)計,繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖.若該校有1000名學(xué)生,則贊成該方案的學(xué)生約有
700
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為鼓勵學(xué)生課外閱讀,制定了“閱讀獎勵方案”.方案公布后,對持“贊成”、“反對”、“棄權(quán)”三種意見的人數(shù)進行統(tǒng)計,繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖.若該校有1000名學(xué)生,則贊成該方案的學(xué)生約有   ▲____人.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為鼓勵學(xué)生課外閱讀,制定了“閱讀獎勵方案”.方案公布后,對持“贊成”、“反對”、“棄權(quán)”三種意見的人數(shù)進行統(tǒng)計,繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖.若該校有1000名學(xué)生,則贊成該方案的學(xué)生約有  ▲____人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇蘇州九年級中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某校為鼓勵學(xué)生課外閱讀,制定了“閱讀獎勵方案”.方案公布后,對持“贊成”、“反對”、“棄權(quán)”三種意見的人數(shù)進行統(tǒng)計,繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖.若該校有1000名學(xué)生,則贊成該方案的學(xué)生約有   ▲____人.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州銅仁卷)數(shù)學(xué) 題型:填空題

某校為鼓勵學(xué)生課外閱讀,制定了“閱讀獎勵方案”.方案公布后,隨機征求了

100名學(xué)生的意見,并對持“贊成”、“反對”、“棄權(quán)”三種意見的人數(shù)進行統(tǒng)計,繪制成如

圖所示的扇形統(tǒng)計圖.若該校有1000名學(xué)生,則贊成該方案的學(xué)生約有    人.

 

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