組別 | 成績(分) | 頻數(shù) |
A | 50≤x<60 | 3 |
B | 60≤x<70 | m |
C | 70≤x<80 | 10 |
D | 80≤x<90 | n |
E | 90≤x<100 | 15 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
組別 | 成績(分) | 頻數(shù) |
A | 50≤x<60 | 3 |
B | 60≤x<70 | m |
C | 70≤x<80 | 10 |
D | 80≤x<90 | n |
E | 90≤x<100 | 15 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
組別 | 次數(shù)x | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第1組 | 80≤x<100 | 6 |
第2組 | 100≤x<120 | 8 |
第3組 | 120≤x<140 | a |
第4組 | 140≤x<160 | 18 |
第5組 | 160≤x<180 | 6 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(11·欽州)(本題滿分9分)
某校為了解九年級800名學(xué)生的體育綜合素質(zhì),隨機抽查了50名學(xué)生進行體育綜合測試,所得成績整理分成五組,并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖,請根據(jù)所提供的信息解答下列問題:
頻數(shù)分布表 扇形統(tǒng)計圖
組別 | 成績(分) | 頻數(shù) |
A | 50≤x<60 | 3 |
B | 60≤x<80 | m |
C | 70≤x<80 | 10 |
D | 80≤x<90 | n |
E | 90≤x<100 | 15 |
(1)頻數(shù)分布表中的m=_ ▲ ,n=_ ▲ ;
(2)樣本中位數(shù)所在成績的級別是_ ▲ ,扇形統(tǒng)計圖中,E組所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是_ ▲ ;
(3)請你估計該校九年級的學(xué)生中,體育綜合測試成績不少于80分的大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
組別 | 成績(分) | 頻數(shù) |
A | 50≤x<60 | m |
B | 60≤x<70 | 8 |
C | 70≤x<80 | 15 |
D | 80≤x<90 | n |
E | 90≤x<100 | 5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010--2011學(xué)年度山東濰坊市四縣市七年級第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué) 題型:解答題
(11·賀州)(本題滿分7分)
某校為了解九年級800名學(xué)生的體育綜合素質(zhì),隨機抽查了50名學(xué)生進行體育綜合測試,所得成績整理分成五組,并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖,請根據(jù)所提供的信息解答下列問題:
(1)頻數(shù)分布表中的m=_ ▲ ,n=_ ▲ ;
(2)樣本中位數(shù)所在成績的級別是_ ▲ ,扇形統(tǒng)計圖中,E組所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是_ ▲ ;
(3)請你估計該校九年級的學(xué)生中,體育綜合測試成績不少于80分的大約有多少人?
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