已知矩形ABCD的邊AB=15,BC=20,以點B為圓心作圓,使A,C,D三點至少有一點在⊙B內(nèi),且至少有一點在⊙B外,則⊙B的半徑r的取值范圍是( )
A.r>15
B.15<r<20
C.15<r<25
D.20<r<25
【答案】分析:要確定點與圓的位置關(guān)系,主要根據(jù)點與圓心的距離與半徑的大小關(guān)系來進行判斷.
當d>r時,點在圓外;
當d=r時,點在圓上;
當d<r時,點在圓內(nèi).
解答:解:在直角△BCD中CD=AB=15,BC=20,
則BD===25.
由圖可知15<r<25,
故選C.
點評:解決本題要注意點與圓的位置關(guān)系,要熟悉勾股定理,及點與圓的位置關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1997•廣州)已知矩形ABCD的邊AB=2,AB≠BC,矩形ABCD的面積為S,沿矩形的對稱軸折疊一次得到一個新矩形,求這個新矩形的對角線的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知矩形ABCD的邊長AB=3cm,BC=6cm,某一時刻,動點M從點A出發(fā)沿AB方向以1cm/s的速度向點B勻速運動;同時,動點N從點D沿DA方向以2cm/s的速度向點A勻速運動.
(1)經(jīng)過多少時間,△AMN的面積等于矩形ABCD面積的
19
?
(2)是否存在時刻t,使A、M、N為頂點的三角形與△ACD相似?若存在,求t的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知矩形ABCD的邊AD長為4cm,邊AB長為3cm,從中截去一個矩形(圖中陰影部分),如果所截矩形與原矩形相似,那么所截矩形的面積是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知矩形ABCD的邊AB=3,AD=4,如果以點A為圓心作⊙A,使B,C,D三點中在圓內(nèi)和在圓外都至少有一個點,那么⊙A的半徑r的取值范圍是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知矩形ABCD的邊長AB=2,BC=3,點Q是BC邊的中點,點P是AD邊上的一個動點,PE∥DQ交AQ于點E,PF∥AQ交DQ于點F.
(1)四邊形PEQF的形狀是
平行四邊形
平行四邊形

(2)當P運動到什么位置時,四邊形PEQF是菱形?并說明理由.
(3)四邊形PEQF
不可能
不可能
為正方形(填“可能”或“不可能”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案