,則     .

試題分析:先根據(jù)非負數(shù)的性質求得a、b的值,再根據(jù)有理數(shù)的乘方法則計算即可.
由題意得,則
點評:解題的關鍵是熟練掌握非負數(shù)的性質:若兩個非負數(shù)的和為0,這兩個數(shù)均為0.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是( 。
A.(-2)-3與23B.(-2)-2與2-2
C.-33與(-3D.(-3)-3與(3

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

一點A從數(shù)軸上表示+2的A點開始移動,第一次先向左移動1個單位,再向右移動2個單位;第二次先向左移動3個單位,再向右移動4個單位;第三次先向左移動5個單位,再向右移動6個單位……
求:(1)寫出第一次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù);
(2)寫出第二次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù);
(3)寫出第五次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù);
(4)寫出第n次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

計算:﹣1﹣(﹣1)0的結果正確是( 。
A.0B.1C. 2D.﹣2

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

用“※”、“◎”定義新運算:對于任意有理數(shù)a、b,都有a※b=ab和a◎b=ba.那么(-3※2)◎(4◎1)=            .

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:計算題

計算:(1)÷      (2)÷
解方程:(3)       (4)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

算式22+22+22+22結果可化為(  )
A.24B.82C.28D.216

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

計算:(1)(-5)-(+1)-(-6);(2)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列計算結果為負數(shù)的是( )
A.(-1)0B.-|-1|C.(-1)2 D.(-1)-2

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