【題目】要反映嘉興市一天內(nèi)氣溫的變化情況宜采用（　�。�
A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.扇形統(tǒng)計(jì)圖
C.折線統(tǒng)計(jì)圖
D.頻數(shù)分布直方圖

【答案】C
【解析】解：要反映嘉興市一天內(nèi)氣溫的變化情況宜采用折線統(tǒng)計(jì)圖，
故選：C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了統(tǒng)計(jì)圖的選擇的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握條形統(tǒng)計(jì)圖便于直觀了解數(shù)據(jù)的大小及不同數(shù)據(jù)的差異；折線統(tǒng)計(jì)圖便于直觀了解數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)，同時(shí)也便于了解數(shù)據(jù)的多少；扇形統(tǒng)計(jì)圖便于直觀了解各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)的百分比，以及部分與部分之間的大小關(guān)系才能正確解答此題．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算（﹣5）×（﹣2）的結(jié)果等于（ ）
A.7
B.﹣10
C.10
D.﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：
（1）6mn2·(2－mn4)＋(－mn3)2；
（2）(1＋a)(1－a)＋(a－2)2
（3）(x＋2y)2－(x－2y)2－(x＋2y)(x－2y)－4y2 ， 其中x＝－2，y＝.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)M(-4，2)，若點(diǎn)N是y軸上一動(dòng)點(diǎn)，則M，N兩點(diǎn)之間的距離最小值為（）

A.-4B.2C.4D.-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在△ABC中，點(diǎn)E、F分別在邊AB、AC上，EF∥BC,且EF=BC．延長(zhǎng)EF到點(diǎn)G，使得FG=EF，連接CG．

（1）求證：四邊形BCGE是平行四邊形；

（2）求證：E、F分別是AB、AC的中點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】能清楚的看出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)量的統(tǒng)計(jì)圖是（　�。�
A.扇形統(tǒng)計(jì)圖
B.折線統(tǒng)計(jì)圖
C.條形統(tǒng)計(jì)圖
D.以上三種均可

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知圓錐的底面半徑是1cm，母線長(zhǎng)為3cm，則該圓錐的側(cè)面積為cm2 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ABC＝90°，以BC為直徑作⊙O，交AC于D．E為的中點(diǎn)，連接CE，BE，BE交AC于F．

（1）求證：AB＝AF；

（2）若AB＝3，BC＝4，求CE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)2014年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬元，2016年投入教育經(jīng)費(fèi)3025萬元，求2014年至2016年該地區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率．

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