西瓜經(jīng)營戶以2元/千克的價格購進一批小型西瓜,以3元/千克的價格出售,每天可售出200千克,為了促銷,該經(jīng)營戶決定降價銷售,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種小型西瓜每降價0.1元/千克,每天可多售出40千克,另外,每天的房租等固定成本共24元,該經(jīng)營戶要想每天盈利200元,應將每千克小型西瓜的售價降低多少元?
解:設應將每千克小型西瓜的售價降低x元,根據(jù)題意得
(3-2-x)-24=200,解得x1=0.2,x2=0.3,
所以應將每千克小型西瓜的售價降低0.2元或0.3元。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年安徽馬鞍山博望中學八年級上學期期中數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

某校八年級學生小麗、小強和小紅到某超市參加了社會實踐活動,在活動中他們參與了某種水果的銷售工作,已知該種水果的進價為8元/千克,下面是他們在活動結(jié)束后的對話:
小麗:如果以10元/千克的價格銷售,那么每天可售出300千克.
小強:如果以13元/千克的價格銷售,那么每天可獲取利潤750元.
小紅:通過調(diào)查驗證,我發(fā)現(xiàn)每天的銷售量(千克)與銷售單價(元)之間存在一次函數(shù)關系.求(千克)與(元)()的函數(shù)關系式;(6分)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年安徽馬鞍山博望中學八年級上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某校八年級學生小麗、小強和小紅到某超市參加了社會實踐活動,在活動中他們參與了某種水果的銷售工作,已知該種水果的進價為8元/千克,下面是他們在活動結(jié)束后的對話:

小麗:如果以10元/千克的價格銷售,那么每天可售出300千克.

小強:如果以13元/千克的價格銷售,那么每天可獲取利潤750元.

小紅:通過調(diào)查驗證,我發(fā)現(xiàn)每天的銷售量(千克)與銷售單價(元)之間存在一次函數(shù)關系.求(千克)與(元)()的函數(shù)關系式;(6分)

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012年湖北宜昌市長陽縣七年級上期末復習(三)數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

某水果公司以2元/千克的單價新進了10000千克柑橘,為了合理定出銷售價格,水果公司需將運輸中損壞的水果成本折算到?jīng)]有損壞的水果售價中.銷售人員從柑橘中隨機抽取若干柑橘統(tǒng)計柑橘損壞情況,結(jié)果如下表.如果公司希望全部售完這批柑橘能夠獲得5000元利潤,那么在出售柑橘時,每千克大約定價      元.

柑橘質(zhì)量(千克)

50

200

500

損壞的質(zhì)量(千克)

5.50

19.42

51.54

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:山東省期中題 題型:解答題

西瓜經(jīng)營戶以2元/千克的價格購進一批小型西瓜,以3元/千克的價格出售,每天可售出200千克,為了促銷,該經(jīng)營戶決定降價銷售,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種小型西瓜每降價0.1元/千克,每天可多售出40千克,另外,每天的房租等固定成本共24元,該經(jīng)營戶要想每天盈利200元,應將每千克小型西瓜的售價降多少元?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案