一組數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)、、的方差是2，則另一組數(shù)據(jù)、、的方差是     .
8
設(shè)這組數(shù)據(jù)x1，x2，x3的平均數(shù)為 ，則另一組新數(shù)據(jù)2x1﹣1，2x2﹣1，2x3﹣1的平均數(shù)為2 ﹣1，
∵S2=[（x1﹣）2+（x2﹣）2+（x3﹣）2]=2，
∴方差為S′2=[（2x1﹣1﹣2+1）2+（2x2+5﹣2+1）2+（2x3+5﹣2+1）2]
=[4（x1﹣）2+4（x2﹣）2+4（x3﹣）2]=4×2=8．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在相同的條件下各射靶10次，每次射靶的成績(jī)情況如圖所示：

（1）請(qǐng)你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填寫(xiě)下表：
運(yùn)動(dòng)員
平均數(shù)
中位數(shù)
方差
甲
7
7
 
乙
7
 
2.6
（2）根據(jù)以上信息分析誰(shuí)的成績(jī)好些．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)中，九年級(jí)七個(gè)班級(jí)的捐款數(shù)分別為：260、300、240、220、240、280、290(單位：元)，則捐款數(shù)的中位數(shù)為                    （　�。�
A．280B．260C．250D．270

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

虹承中學(xué)為做好學(xué)生“午餐工程”工作，學(xué)校工作人員搭配了A，B，C，D四種不同種類(lèi)的套餐，學(xué)校決定圍繞“在A，B，C，D四種套餐中，你最喜歡的套餐種類(lèi)是什么?
(必選且只選一種)”的問(wèn)題，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，將調(diào)查問(wèn)適當(dāng)整理后繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖，其中最喜歡D種套餐的學(xué)生占被抽取人數(shù)的20％．
請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）在這次調(diào)查中，一共抽取了多少名學(xué)生?
（2）通過(guò)計(jì)算，補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）如果全校有2 000名學(xué)生．請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡B種套餐的學(xué)生有多少名?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一個(gè)容量是40的樣本，把它分布成6組，第一組到第四組的頻數(shù)分別為5，6，7，10，第五組的頻率是0.2，那么第六組的頻數(shù)是_______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了解某住宅區(qū)的家庭用水量情況，從該住宅區(qū)中隨機(jī)抽樣調(diào)查了50戶家庭2010年每個(gè)月的用水量，統(tǒng)計(jì)得到的數(shù)據(jù)繪制了下面的兩幅統(tǒng)計(jì)圖,圖1是2010年這50戶家庭月總用水量的折線統(tǒng)計(jì)圖，圖2是2010年這50戶家庭月總用水量的不完整的頻數(shù)分布直方圖．

（1）根據(jù)圖1提供的信息，補(bǔ)全圖2中的頻數(shù)分布直方圖；
（2）在抽查的50戶家庭2010年月總用水量這12個(gè)數(shù)據(jù)中，極差是     米3，眾數(shù)是     米3，中位數(shù)是       米3；
（3）請(qǐng)你根據(jù)上述提供的數(shù)據(jù)，計(jì)算該住宅區(qū)2010年3月份到5月份的月總用水量的平均增長(zhǎng)率？
（結(jié)果保留1%）(參考數(shù)據(jù):, ,）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某地統(tǒng)計(jì)部門(mén)公布最近5年國(guó)民消費(fèi)指數(shù)增長(zhǎng)率分別為8.5%、9.2%、9.9%、10.2%、9.8%.業(yè)內(nèi)人士評(píng)論說(shuō)：“這五年消費(fèi)指數(shù)增長(zhǎng)率之間相當(dāng)平穩(wěn)”，從統(tǒng)計(jì)角度看，“增長(zhǎng)率之間相當(dāng)平穩(wěn)”說(shuō)明這組數(shù)據(jù)比較小的是（      ）
A．方差B．平均數(shù)C．眾數(shù)D．中位數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)預(yù)測(cè)，21世紀(jì)中葉我國(guó)勞動(dòng)者構(gòu)成比例繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，則第一、二、三產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)者的構(gòu)成比例是______∶______∶______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

統(tǒng)計(jì)2010年上海世博會(huì)前20天的日參觀人數(shù)，得到如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(部分未完成)：

(1)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖；
(2)求出日參觀人數(shù)不低于22萬(wàn)的天數(shù)和所占的百分比；
(3)利用以上信息，試估計(jì)上海世博會(huì)(會(huì)期184天)的參觀總?cè)藬?shù)．

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