有下列說法：
①兩條直線相交成四個(gè)角，如果兩個(gè)角相等，那么這兩條直線垂直
②兩條直線相交成四個(gè)角，如果三個(gè)角相等，那么這兩條直線垂直
③過直線上一點(diǎn)可以作無數(shù)條直線與已知直線垂直
④直線外一點(diǎn)到這條的垂線段，叫做點(diǎn)到直線的距離．
其中正確的說法有


  1. A.
    0個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    3個(gè)
B
分析：根據(jù)相交線的性質(zhì)和對(duì)頂角的性質(zhì)及垂線的性質(zhì)解答．
解答：①兩條直線相交成四個(gè)角，如果有一對(duì)對(duì)頂角相等且均不為90°，那么這兩條直線不垂直，故①錯(cuò)誤；
②兩條直線相交成四個(gè)角，則這四個(gè)角中有2對(duì)對(duì)頂角．如果三個(gè)角相等，則這四個(gè)角相等，都是直角，所以這兩條直線垂直．故②正確；
③在同一平面內(nèi)，過直線上一點(diǎn)只有一條直線與已知直線垂直．故③錯(cuò)誤；
④直線外一點(diǎn)到直線的垂線段的長度，叫做點(diǎn)到直線的距離．故④錯(cuò)誤；
綜上所述，正確的說法是1個(gè)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了垂線的性質(zhì)，點(diǎn)到直線的距離的定義．此題屬于基礎(chǔ)題，需要熟記定理與定義．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有下列說法：
①有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形；    ②兩條平行線之間的距離處處相等；
③三邊長為
14
，
5
，9的三角形為直角三角形； ④長方體、直六棱柱、圓錐都是多面體．
⑤一邊上的中線等于這邊長的一半的三角形是直角三角形． 其中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：浙江省杭州市蕭山臨浦片2011-2012學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試題 題型：013

有下列說法：

①有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形；

②兩條平行線之間的距離處處相等；

③三邊長為，，9的三角形為直角三角形；

④長方體、直六棱柱、圓錐都是多面體．

⑤一邊上的中線等于這邊長的一半的三角形是直角三角形．其中正確的個(gè)數(shù)是

[　　]

A．1個(gè)

B．2個(gè)

C．3個(gè)

D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013屆浙江省杭州市蕭山區(qū)臨浦片八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

有下列說法：

①有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形；    ②兩條平行線之間的距離處處相等；

③三邊長為，，9的三角形為直角三角形； ④長方體、直六棱柱、圓錐都是多面體。

⑤一邊上的中線等于這邊長的一半的三角形是直角三角形。 其中正確的個(gè)數(shù)是(      )。

   A．1個(gè)        B．2個(gè)       C.3個(gè)       D.4個(gè)

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有下列說法：

①有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形；    ②兩條平行線之間的距離處處相等；

③三邊長為，，9的三角形為直角三角形； ④長方體、直六棱柱、圓錐都是多面體。

⑤一邊上的中線等于這邊長的一半的三角形是直角三角形。 其中正確的個(gè)數(shù)是(      )。

   A．1個(gè)        B．2個(gè)       C.3個(gè)       D.4個(gè)

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)臨浦片八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)卷 題型：單選題

有下列說法：
①有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形；   ②兩條平行線之間的距離處處相等；
③三邊長為，，9的三角形為直角三角形； ④長方體、直六棱柱、圓錐都是多面體。
⑤一邊上的中線等于這邊長的一半的三角形是直角三角形。其中正確的個(gè)數(shù)是(      )。

A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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