Question

某區(qū)共有甲、乙、丙三所高中，所有高二學生參加了一次數(shù)學測試．老師們對其中的一道題進行了分析，把每個學生的解答情況歸結為下列四類情況之一：A——概念錯誤；B——計算錯誤；C——解答基本正確，但不完整；D——解答完全正確．各校出現(xiàn)這四類情況的人數(shù)分別占本校高二學生數(shù)的百分比如下表所示．

	A	B	C	D
甲校(％)	2．75	16．25	60．75	20．25
乙校(％)	3．75	22．50	41．25	32．50
丙校(％)	12．50	6．25	22．50	58．75

已知甲校高二有400名學生，這三所學校高二學生人數(shù)的扇形

統(tǒng)計圖如圖．

根據(jù)以上信息，解答下列問題：

(1)求全區(qū)高二學生總數(shù)；

(2)求全區(qū)解答完全正確的學生數(shù)占全區(qū)高二學生總數(shù)的百分比m(精確到0．01％)；

(3)請你對表中三校的數(shù)據(jù)進行對比分析，給丙校高二數(shù)學老師提一個值得關注的問題，并  說明理由．

 

Answer 1

解：（1）全區(qū)高二的學生總數(shù)為400÷＝1200（人）……2分

（2）乙校的高二學生數(shù)為1200×＝480（人）……3分

丙校的高二學生數(shù)為1200－(400＋480)＝320（人）……4分

全區(qū)解答完全正確的學生數(shù)400×20.25%＋480×32.50%＋320×58.75%＝425（人）...5分

∴全區(qū)解答完全正確的學生數(shù)占他區(qū)高二學生總數(shù)的百分比＝×100%＝35.42% …6分

（3）建議丙校高二數(shù)學老師要關注學生的概念學習，因為丙校商二學生盡管答案完全正確

的比例最高，但出現(xiàn)概念錯誤的學生比例遠遠高出甲、乙兩校．……8分

解析:略