為了方便學(xué)生安全出行,我市推出了學(xué)生公交專(zhuān)線.某校對(duì)學(xué)生出行情況作簡(jiǎn)要調(diào)查后,初步整理了一份信息(如圖).根據(jù)信息,解答下列問(wèn)題.

(1)求騎車(chē)和步行的人數(shù);

(2)若坐學(xué)生公交的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的30%,求坐普通公交的人數(shù);

(3)為了鼓勵(lì)學(xué)生選擇坐學(xué)生公交出行,公交公司對(duì)公交專(zhuān)線的時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整,估計(jì)該校坐普通公交和坐學(xué)生公交的人數(shù)所占百分比的和不低于75%,求調(diào)整后至少有多少學(xué)生會(huì)選擇坐學(xué)生公交?

 

【答案】

(1)240人;(2)480人;(3)660人

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)騎車(chē)和步行的人數(shù)所占的百分比即可求得結(jié)果;

(2)設(shè)乘私家車(chē)的人數(shù)為人,則坐普通公交的人數(shù)為4人,再根據(jù)坐學(xué)生公交的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的30%,同時(shí)結(jié)合騎車(chē)和步行的人數(shù)及總?cè)藬?shù),即可列方程求解;

(3)設(shè)乘私家車(chē)的人數(shù)為人,則坐普通公交的人數(shù)為人,坐學(xué)生公交有()人,根據(jù)坐普通公交和坐學(xué)生公交的人數(shù)所占百分比的和不低于5%,即可列不等式求解.

(1)

答:騎車(chē)和步行有240人;

(2)設(shè)乘私家車(chē)的人數(shù)為人,

由題意得:

解得   

答:為480人;

(3)設(shè)乘私家車(chē)的人數(shù)為人,則坐普通公交的人數(shù)為人,坐學(xué)生公交有()人

由題意得:

解得

答:調(diào)整后至少有660個(gè)學(xué)生會(huì)選擇坐學(xué)生公交。

考點(diǎn):本題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用

點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,準(zhǔn)確找出量與量之間的相等或不等關(guān)系,正確列出方程或不等式.

 

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為了方便學(xué)生安全出行,我市推出了學(xué)生公交專(zhuān)線.某校對(duì)學(xué)生出行情況作簡(jiǎn)要調(diào)查后,初步整理了一份信息(如圖).根據(jù)信息,解答下列問(wèn)題.

(1)求騎車(chē)和步行的人數(shù);
(2)若坐學(xué)生公交的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的30%,求坐普通公交的人數(shù);
(3)為了鼓勵(lì)學(xué)生選擇坐學(xué)生公交出行,公交公司對(duì)公交專(zhuān)線的時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整,估計(jì)該校坐普通公交和坐學(xué)生公交的人數(shù)所占百分比的和不低于75%,求調(diào)整后至少有多少學(xué)生會(huì)選擇坐學(xué)生公交?

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