一慢車(chē)和一快車(chē)沿相同路線從A地到B地,所行的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象如圖所示,試根據(jù)精英家教網(wǎng)圖象,回答下列問(wèn)題:
(1)快車(chē)追上慢車(chē)需幾個(gè)小時(shí)?
(2)求慢車(chē)、快車(chē)的速度;
(3)求A、B兩地之間的路程.
分析:(1)由圖可直接得到快車(chē)追上慢車(chē)的時(shí)間;
(2)從圖中得到行至276km時(shí)兩車(chē)所用時(shí)間,利用速度=
路程
時(shí)間
解答;
(3)求出慢車(chē)行駛的函數(shù)解析式,將x=18代入解析式,求出y的值即為求A、B兩地之間的路程.
解答:解:(1)快車(chē)從慢車(chē)出發(fā)后2小時(shí)出發(fā),6小時(shí)時(shí)相遇,用了6-2=4小時(shí)追上快車(chē);

(2)慢車(chē)速度:
276
6
=46km/h;快車(chē)速度:
276
4
=69km/h.

(3)設(shè)慢車(chē)行駛的解析式為y=kx,
將(6,276)代入解析式得,276=6k,
k=46,解析式為y=46x,
當(dāng)x=18時(shí),y=46×18=828km.
可見(jiàn)AB之間的距離為828km.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,由于有兩個(gè)函數(shù)圖象,要知道兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)即為兩車(chē)相遇點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一慢車(chē)和一快車(chē)沿相同路線從A地到B地,所行的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象如圖精英家教網(wǎng)所示.請(qǐng)你根據(jù)圖象,回答下列問(wèn)題:
(1)慢車(chē)比快車(chē)早出發(fā)
 
小時(shí),快車(chē)追上慢車(chē)時(shí)行駛了
 
千米,快車(chē)比慢車(chē)早
 
小時(shí)到達(dá)B地;
(2)在下列3個(gè)問(wèn)題中任選一題求解(多做不加分):
①快車(chē)追上慢車(chē)需幾個(gè)小時(shí)?
②求慢車(chē)、快車(chē)的速度;
③求A、B兩地之間的路程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一慢車(chē)和一快車(chē)沿相同路線從A地到相距120千米的B地,所行地路程與時(shí)精英家教網(wǎng)間的函數(shù)圖象如圖所示.
試根據(jù)圖象,回答下列問(wèn)題:
(1)慢車(chē)比快車(chē)早出發(fā)
 
小時(shí),快車(chē)比慢車(chē)少用
 
小時(shí)到達(dá)B地;
(2)快車(chē)用
 
小時(shí)追上慢車(chē);此時(shí)相距A地
 
千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一慢車(chē)和一快車(chē)沿相同路線從A地到相距120千米的B地,所行地路程與時(shí)間精英家教網(wǎng)的函數(shù)圖象如圖所示.試根據(jù)圖象,回答下列問(wèn)題:
(1)慢車(chē)比快車(chē)早出發(fā)
 
小時(shí),快車(chē)比慢車(chē)少用
 
小時(shí)到達(dá)B地;
(2)追上慢車(chē);
 
小時(shí)追上慢車(chē);此時(shí)相距A地
 
千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一慢車(chē)和一快車(chē)沿相同路線從A地到相距120千米的B地,所行地路程與時(shí)間的函精英家教網(wǎng)數(shù)圖象如圖所示.試根據(jù)圖象,回答下列問(wèn)題:
(1)慢車(chē)比快車(chē)早出發(fā)
 
  小時(shí),快車(chē)比慢車(chē)少用
 
小時(shí)到達(dá)B地;
(2)根據(jù)圖象分別求出慢車(chē)和快車(chē)路程與時(shí)間的解析式.
(3)快車(chē)用了多少時(shí)間追上慢車(chē);此時(shí)相距A地多少千米?

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