（2004•聊城模擬）如圖，天平托盤中的每個法碼的質(zhì)量都是1千克，則圖中顯示物體質(zhì)量范圍是（ ）
A．大于2千克
B．大于3千克
C．大于2千克且小于3千克
D．大于2千克或小于3千克
【答案】分析：根據(jù)圖形就可以得到重物A的質(zhì)量的范圍．
解答：解：由第一圖可知A物體質(zhì)量大于2千克，由第二圖可知A物體質(zhì)量小于3千克，故A物體質(zhì)量范圍是大于2千克且小于3千克．
故應(yīng)選C．
點評：解決問題的關(guān)鍵是讀懂圖意，進(jìn)而找到所求的量的等量關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2004•聊城模擬）計算
sin30°
1+cos30°
+
tan45°
cot60°
的結(jié)果為
2
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2004•聊城模擬）為了測得聊城鐵塔的高度，小明在離鐵塔10米處的點C測得塔頂A的仰角為α，小亮在離鐵塔25米處的點D測得塔頂A的仰角為β（如圖），恰巧α+β=90度．小明和小亮很快求出了鐵塔AB的高度．你知道他倆是怎樣求出來的嗎？請寫出你的解題過程（結(jié)果精確到0.01米）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年福建省福州市一中招生綜合素質(zhì)測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2004•聊城模擬）如圖，正方形ABCD中，有一直徑為BC的半圓，BC=2cm，現(xiàn)有兩點E、F，分別從點B、點A同時出發(fā)，點E沿線段BA以1cm/s的速度向點A運動，點F沿折線A-D-C以2cm/s的速度向點C運動，設(shè)點E離開點B的時間為t（秒）．
（1）當(dāng)t為何值時，線段EF與BC平行？
（2）設(shè)1＜t＜2，當(dāng)t為何值時，EF與半圓相切？
（3）1≤t＜2時，設(shè)EF與AC相交于點P，問點E、F運動時，點P的位置是否發(fā)生變化？若發(fā)生變化，請說明理由；若不發(fā)生變化，請給予證明，并求AP：PC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年山東省聊城市中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2004•聊城模擬）如圖，正方形ABCD中，有一直徑為BC的半圓，BC=2cm，現(xiàn)有兩點E、F，分別從點B、點A同時出發(fā)，點E沿線段BA以1cm/s的速度向點A運動，點F沿折線A-D-C以2cm/s的速度向點C運動，設(shè)點E離開點B的時間為t（秒）．
（1）當(dāng)t為何值時，線段EF與BC平行？
（2）設(shè)1＜t＜2，當(dāng)t為何值時，EF與半圓相切？
（3）1≤t＜2時，設(shè)EF與AC相交于點P，問點E、F運動時，點P的位置是否發(fā)生變化？若發(fā)生變化，請說明理由；若不發(fā)生變化，請給予證明，并求AP：PC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年山東省聊城市中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2004•聊城模擬）全等三角形又叫做合同三角形．平面內(nèi)的合同三角形分為真正合同三角形和鏡面合同三角形．假如△ABC和△A′B′C′是全等三角形，且點A與點A′對應(yīng)，點B與點B′對應(yīng)，點C與點C′對應(yīng)．當(dāng)沿周界A-B-C-A及A′-B′-C′-A′環(huán)繞時，若運動方向相同，則稱它們是真正合同三角形（如圖①）；若運動方向相反，則稱它們是鏡面合同三角形（如圖②）．

兩個真正合同三角形，都可以在平面內(nèi)通過平移或旋轉(zhuǎn)使它們重合；而兩個鏡面合同三角形要重合，則必須將其中的一個翻轉(zhuǎn)180度．下列各組合同三角形中，屬于鏡面合同三角形的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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同步練習(xí)冊答案