已知：線段a、h．
求作：△ABC，使AB=AC，BC=a，BC邊上的高AD=h．
（不寫作法，保留作圖痕跡）

【答案】分析：先作三角形的底邊BC=a，再作BC的垂直平分線，AD=h，然后連接AB，AC．
解答：解：
．
點評：用到的知識點為：等腰三角形底邊上的高和中線互相重合．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

19、已知：線段a、h．
求作：△ABC，使AB=AC，BC=a，BC邊上的高AD=h．
（不寫作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1998•山東）已知：線段a，h，求作等腰△ABC，使底邊BC=a，高AD=h，（要求：用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不必寫作法和證明）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知：線段a、b，求作：菱形ABCD，使得AC=a，BD=b．
要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，寫出作法．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1997•吉林）作圖題：
已知：線段a，b，求作以a為底，以b為底邊上的高的等腰三角形．（要求只用圓規(guī)和直尺作圖，不必寫出作法和證明，但必須保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

尺規(guī)作圖題．已知：線段a，h，求作：以a為底，以h為高的等腰三角形．（不寫作法，保留作圖痕跡）

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