【題目】二元一次方程2x+y=11的非負(fù)整數(shù)解有____________個(gè).

【答案】6

【解析】

將x看做已知數(shù)，表示出y，即可確定出方程的非負(fù)整數(shù)解．

由2x+y=11，得y=112x，

當(dāng)x=0時(shí)，y=11；

當(dāng)x=1時(shí)，y=9；

當(dāng)x=2時(shí)，y=7；

當(dāng)x=3時(shí)，y=5.

當(dāng)x=4時(shí)，y=3.

當(dāng)x=5時(shí)，y=1.

共6組非負(fù)整數(shù)解.

故答案為：6.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 6、8、10 B. 5、12、13 C. 7、10、12 D. 3、4、5

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求：（1）一次函數(shù)的解析式；

（2）△AOB的面積．

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利用展開(kāi)圖4探究：

（1）△AEF是什么三角形?證明你的結(jié)論；

（2）對(duì)于任一矩形，按照上述方法是否都能折出這種三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由．

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【題目】某班在一次班會(huì)課上，就“遇見(jiàn)路人摔倒后如何處理”的主題進(jìn)行討論，并對(duì)全班50名學(xué)生的處理方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得出相關(guān)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)圖表所提供的信息回答下列問(wèn)題：

(1)統(tǒng)計(jì)表中的m＝_____，n＝_____；

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

(3)若該校有2000名學(xué)生，請(qǐng)據(jù)此估計(jì)該校學(xué)生采取“馬上救助”方式的學(xué)生有多少人？

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(1)求的取值范圍；

(2)如果且為整數(shù)，求的值.

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【題目】某市2011年5月1日﹣10日十天的空氣污染指數(shù)的數(shù)據(jù)如下（主要污染物為可吸入顆粒物）：61，75，70，56，81，91，92，91，75，81．那么該組數(shù)據(jù)的極差和中位數(shù)分別是（ ）

A. 36，78 B. 36，86 C. 20，78 D. 20，77.3

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