如圖：把一個(gè)正方形三次對(duì)折后沿虛線剪下，則所得圖形大致是（  ） 
                            
C

分析：把一個(gè)正方形的紙片向上對(duì)折，向右對(duì)折，向右下方對(duì)折，從上部剪去一個(gè)等腰直角三角形，展開(kāi)，看得到的圖形為選項(xiàng)中的哪個(gè)即可。
解答：
從折疊的圖形中剪去8個(gè)等腰直角三角形，易得將從正方形紙片中剪去4個(gè)小正方形，故選C。
點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生的動(dòng)手操作能力，也可從剪去的圖形入手思考。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖6，在四邊形中，，平分，，．

（1）求證：四邊形是等腰梯形；                             （6分）
（2）取邊的中點(diǎn)，聯(lián)結(jié)．求證：四邊形是菱形．     （6分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖．梯形ABCD中，如果AB∥CD，AB =BC，∠D=60°，AC⊥ AD．則∠B=___________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知菱形ABCD的對(duì)角線分別為12 cm、8 cm，則它的面積為          cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，方格圖中小正方形的邊長(zhǎng)為1．將方格圖中陰影部分圖形剪下來(lái)，再把剪下的陰影部分重新剪拼成一個(gè)正方形(不重疊無(wú)縫隙)，那么所拼成的這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)等于（  ）．
A．; B．2;C．; D．.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（     ）
A．正多邊形每個(gè)內(nèi)角都相等；B．正多邊形都是軸對(duì)稱圖形；
C．正多邊形都是中心對(duì)稱圖形；D．正多邊形的中心到各邊的距離相等.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，在四邊形ABCD中，AC=BD=6，E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點(diǎn)，則EG2+FH2=    ▲   。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在一張長(zhǎng)12cm、寬5cm的矩形紙片內(nèi)，要折出一個(gè)菱形．小華同學(xué)按照取兩組對(duì)邊中點(diǎn)的方法折出菱形EFGH（見(jiàn)方案一），小麗同學(xué)沿矩形的對(duì)角線AC折出∠CAE=∠CAD，∠ACF=∠ACB的方法得到菱形AECF（見(jiàn)方案二）．
（1）你能說(shuō)出小華、小麗所折出的菱形的理由嗎？
（2）請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算，比較小華和小麗同學(xué)的折法中，哪種菱形面積較大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知梯形上底長(zhǎng)為 4，下底長(zhǎng)為8，則該梯形的中位線長(zhǎng)為          ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案