【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2 870人，學(xué)校為了進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活，擬調(diào)查各興趣小組活動(dòng)情況，為此校學(xué)生會(huì)委托小容、小易進(jìn)行一次隨機(jī)抽樣調(diào)查.根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)，小容繪制的統(tǒng)計(jì)圖1，小易繪制的統(tǒng)計(jì)圖2(不完整)如下：

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖1、2中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出2條有價(jià)值信息(不包括下面要計(jì)算的信息)；

(2)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是多少？在圖2中，請(qǐng)將小易畫(huà)的統(tǒng)計(jì)圖中的“體育”部分的圖形補(bǔ)充完整；

(3)愛(ài)好“書(shū)畫(huà)”的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分?jǐn)?shù)是多少？估計(jì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)有的學(xué)生中，有多少人愛(ài)好“書(shū)畫(huà)”？

【答案】 (1)見(jiàn)解析；(2) 80，畫(huà)圖見(jiàn)解析；(3) 10%，287人.

【解析】試題分析：(1)、寫(xiě)的信息可以根據(jù)實(shí)際題目來(lái)進(jìn)行，有非常多的信息，可以隨便選擇兩條即可；(2)、根據(jù)電腦的人數(shù)÷電腦人數(shù)所占的百分比求出樣本容量；(3)、首先根據(jù)愛(ài)好書(shū)畫(huà)的人數(shù)和樣本容量求出書(shū)畫(huà)人數(shù)所占的百分比，然后求出全校愛(ài)好“書(shū)畫(huà)”的人數(shù)

試題解析：（1）①電腦小組比音樂(lè)小組人數(shù)多；②音樂(lè)小組體育小組比例大；等等

（2）∵，∴樣本容量為80.

畫(huà)圖如下；

（3）∵；

∴．愛(ài)好“書(shū)畫(huà)”的有287人．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，若直線y=kx+b經(jīng)過(guò)第一、三、四象限，則直線y=bx-k不經(jīng)過(guò)的象限是（ ）

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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【題目】某摩托車廠本周內(nèi)計(jì)劃每日生產(chǎn)300輛摩托車，由于工人實(shí)行輪休，每日上班人數(shù)不一定相等，實(shí)際每日生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表（增加的車輛數(shù)為正數(shù)，減少的車輛數(shù)為負(fù)數(shù)）

（1）本周三生產(chǎn)了摩托車 輛；

（2）本周總生產(chǎn)量與計(jì)劃生產(chǎn)量相比，是增加還是減少？

（3）產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)了多少輛？

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【題目】拋物線y＝﹣2（x+1）2+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是_____．

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【題目】汽車的“燃油效率”是指汽車每消耗1升汽油行駛的里程數(shù).“燃油效率”越高表示汽車每消耗1升汽油行駛的里程數(shù)越多；“燃油效率”越低表示汽車每消耗1升汽油行駛的里程數(shù)越少.如圖描述了甲、乙、丙三輛汽車在不同速度下的燃油效率情況，下列說(shuō)法中，正確的是( )

A. 以相同速度行駛相同路程，三輛車中，甲車消耗汽油最多

B. 以低于80 km/h的速度行駛時(shí)，行駛相同路程，三輛車中，乙車消耗汽油最少

C. 以高于80 km/h的速度行駛時(shí)，行駛相同路程，丙車比乙車省油

D. 以80 km/h的速度行駛時(shí)，行駛100公里，甲車消耗的汽油量約為10升

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】比較大小：sin44°_____cos44°（填＞、＜或＝）．

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【題目】如圖，△ABC中，AB＝AC，DE垂直平分AB，BE⊥AC，AF⊥BC，則∠EFC＝____°．

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【題目】若2xay4和－x2yb是同類項(xiàng)，則a－b＝________．

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【題目】如圖，將正n邊形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后，發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)前后兩圖形有另一交點(diǎn)O，連接AO，我們稱AO為“疊弦”；再將“疊弦”AO所在的直線繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后，交旋轉(zhuǎn)前的圖形于點(diǎn)P，連接PO，我們稱∠OAB為“疊弦角”，△AOP為“疊弦三角形”．

【探究證明】

（1）請(qǐng)?jiān)趫D1和圖2中選擇其中一個(gè)證明：“疊弦三角形”（△AOP）是等邊三角形；

（2）如圖2，求證：∠OAB=∠OAE′．

【歸納猜想】

（3）圖1、圖2中的“疊弦角”的度數(shù)分別為 ， ；

（4）圖n中，“疊弦三角形” 等邊三角形（填“是”或“不是”）

（5）圖n中，“疊弦角”的度數(shù)為 （用含n的式子表示）

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同步練習(xí)冊(cè)答案