要使式子有意義，x的取值必須滿足（    ）

A．x＞－B．x≥－C．x＞D．x≥

B

解析試題分析：二次根號(hào)下的數(shù)為非負(fù)數(shù)，二次根式才有意義.
由題意得，－，故選B.
考點(diǎn)：本題考查的是二次根式有意義的條件
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握二次根式有意義的條件，即可完成。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖北黃岡市十校九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

要使式子有意義，則的取值范圍為              .

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年江蘇省東臺(tái)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

要使式子有意義，則的取值范圍是   

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

要使式子有意義，則的取值范圍是_________.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東東營(yíng)濟(jì)軍生產(chǎn)基地九年級(jí)上階段性評(píng)估數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

要使式子有意義，x的取值必須滿足（     ）

A、x＞－         B、x≥－          C、x＞           D、x≥

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東肇慶卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

要使式子有意義，則的取值范圍是【    】

A．       B．      C．       D．

 

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