函數(shù)y=x與函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象如圖所示，根據(jù)圖中提供的信息，當(dāng)________時(shí)，x＞數(shù)學(xué)公式成立．

-1＜x＜0或x＞1
分析：觀察圖象得到當(dāng)-1＜x＜0或x＞1時(shí)，函數(shù)y=x的圖象都在函數(shù)的圖象的上方，即有x＞．
解答：當(dāng)-1＜x＜0或x＞1時(shí)，x＞成立．
故答案為-1＜x＜0或x＞1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題：反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)同時(shí)滿足兩函數(shù)的解析式．也考查了觀察函數(shù)圖象的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=a（a+1）x2-（2a+1）x+1．
（1）當(dāng)此函數(shù)的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí)，求a的取值范圍；
（2）當(dāng)a為正整數(shù)時(shí)，設(shè)此函數(shù)的圖象與x軸相交于A、B兩點(diǎn)，求線段AB的長(zhǎng)；
（3）若a依次取1，2…，2010時(shí)，函數(shù)的圖象與x軸相交所截得的2010條線段為A1B1，A2B2，…，A2010B2010，試求它們的長(zhǎng)的和．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2012年國(guó)家商務(wù)部發(fā)布了商務(wù)預(yù)報(bào)監(jiān)測(cè)，豬肉價(jià)格在1～3月下跌后，已跌至肉價(jià)的最低點(diǎn)；而重慶市菜價(jià)，卻在上演一輪5元一把的藤藤菜、12元/千克的蘑菇、30元/千克的黑豆的漲價(jià)潮，“菜價(jià)高于肉價(jià)”讓普通百姓表示吃不起素．進(jìn)入3月，隨著本地蔬菜的大量上市，我市蔬菜價(jià)格普遍下降．以下是重慶某一超市3月份每周的蘑菇銷售價(jià)格變化如下表：
周數(shù)x1234
價(jià)格y（元/千克）12643
已知該超市3月份每周的蘑菇銷售量z1（千克）與周數(shù)x（1≤x≤4，且x為整數(shù)）所滿足的函數(shù)關(guān)系式數(shù)學(xué)公式；進(jìn)入4月份，該超市每周的蘑菇銷售價(jià)格穩(wěn)定在3元/千克，每周的銷售量z2（千克）與周數(shù)x（1≤x≤4，且x為整數(shù)）所滿足的函數(shù)關(guān)系式為數(shù)學(xué)公式，且函數(shù)圖象為下圖所示：
（1）請(qǐng)觀察題中的表格及函數(shù)圖象，用你所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識(shí)，直接寫出3月份每周的銷售價(jià)格y（元/千克）與周數(shù)x（1≤x≤4，且x為整數(shù)）之間的函數(shù)關(guān)系式？并直接寫出4月份每周的銷售量z2（千克）與周數(shù)x（1≤x≤4，且x為整數(shù)）所滿足的函數(shù)關(guān)系式？
（2）求出3月和4月分別在哪一周銷售此種蘑菇的銷售額最大？且最大銷售額分別是多少？
（3）進(jìn)入5月，重慶市由于受暴雨的影響，蔬菜運(yùn)輸?shù)缆范氯�，蔬菜及時(shí)供應(yīng)困難，蘑菇的價(jià)格出現(xiàn)波動(dòng)，5月的第1周蘑菇的銷售價(jià)格比4月份上漲a%，銷售量比4月的第4周增加0.5a%，5月份的第2周蘑菇的銷售價(jià)格與5月的第1周持平，但銷售量比第1周減少130千克，這樣，要使5月份第2周的銷售額達(dá)到4月份的最大銷售額，求a的最小正整數(shù)值？（參考數(shù)據(jù)：數(shù)學(xué)公式）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

已知點(diǎn)P的坐標(biāo)為（m，0），在x軸上存在點(diǎn)Q（不與P點(diǎn)重合），以PQ為邊長(zhǎng)作正方形PQMN，使點(diǎn)M落在反比例函數(shù)的圖像上．小明對(duì)上述問題進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)不論m取何值，符合上述條件的正方形只有兩個(gè)，且一個(gè)正方形的頂點(diǎn)M在第四象限，另一個(gè)正方形的頂點(diǎn)在第二象限；
（1）如圖所示，點(diǎn)P坐標(biāo)為（1，0），圖中已畫出一個(gè)符合條件的正方形PQMN，請(qǐng)你在圖中畫出符合條件的另一個(gè)正方形，并寫出點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）請(qǐng)你通過改變P點(diǎn)的坐標(biāo)，對(duì)直線M的解析式y(tǒng)﹦kx＋b進(jìn)行探究：
①k=             ；
②若點(diǎn)P的坐標(biāo)為（m，0），則b=             ；
（3）依據(jù)(2)的規(guī)律，如果點(diǎn)P的坐標(biāo)為（8，0），請(qǐng)你求出點(diǎn)和點(diǎn)M的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年四川省德陽市中江縣中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

若函數(shù)y=kx與函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn)，AC垂直x軸于C，則△ABC的面積為    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知點(diǎn)P的坐標(biāo)為（m，0），在x軸上存在點(diǎn)Q（不與P點(diǎn)重合），以PQ為邊長(zhǎng)作正方形PQMN，使點(diǎn)M落在反比例函數(shù)的圖像上．小明對(duì)上述問題進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)不論m取何值，符合上述條件的正方形只有兩個(gè)，且一個(gè)正方形的頂點(diǎn)M在第四象限，另一個(gè)正方形的頂點(diǎn)在第二象限；

（1）如圖所示，點(diǎn)P坐標(biāo)為（1，0），圖中已畫出一個(gè)符合條件的正方形PQMN，請(qǐng)你在圖中畫出符合條件的另一個(gè)正方形，并寫出點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）請(qǐng)你通過改變P點(diǎn)的坐標(biāo)，對(duì)直線M的解析式y(tǒng)﹦kx＋b進(jìn)行探究：

①k=              ；

②若點(diǎn)P的坐標(biāo)為（m，0），則b=              ；

（3）依據(jù)(2)的規(guī)律，如果點(diǎn)P的坐標(biāo)為（8，0），請(qǐng)你求出點(diǎn)和點(diǎn)M的坐標(biāo)．

 

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