為了解2012年全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)新能力大賽中競(jìng)賽項(xiàng)目“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”筆試情況,隨機(jī)抽查了部分參賽同學(xué)的成績(jī),整理并制作圖表如下:
分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率
60≤x<70300.1
70≤x<8090N
80≤x<90m0.4
90≤x≤100600.2
請(qǐng)根據(jù)以圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查的樣本容量為_(kāi)_____;
(2)在表中:m=______.n=______;
(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(4)如果比賽成績(jī)80分以上為優(yōu)秀,那么你估計(jì)該競(jìng)賽項(xiàng)目的優(yōu)秀率大約是______.

【答案】分析:(1)用第一組的頻數(shù)除以頻率求出樣本容量;
(2)用樣本容量乘以第三組的頻率,用第二組的頻數(shù)除以樣本容量即可求出答案,
(3)根據(jù)m的值即可把直方圖補(bǔ)充完整,
(4)用比賽成績(jī)80分以上的頻數(shù)除以樣本容量即可.
解答:解;(1)本次調(diào)查的樣本容量為30÷0.1=300,

(2)m=300×0.4=120,n=90÷300=0.3;

(3)頻數(shù)分布直方圖如圖:

(4)如果比賽成績(jī)80分以上為優(yōu)秀,
則該競(jìng)賽項(xiàng)目的優(yōu)秀率=×100%=60%.
故答案為:300;120,0.3;60%.
點(diǎn)評(píng):此題考查了頻率分布直方圖、頻率分布表,關(guān)鍵是讀懂頻數(shù)分布直方圖和統(tǒng)計(jì)表,能獲取有關(guān)信息,利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了解2012年全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)新能力大賽中競(jìng)賽項(xiàng)目“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”筆試情況,隨機(jī)抽查了部分參賽同學(xué)的成績(jī),整理并制作圖表如下:
分?jǐn)?shù)段 頻數(shù) 頻率
60≤x<70 30 0.1
70≤x<80 90 N
80≤x<90 m 0.4
90≤x≤100 60 0.2
請(qǐng)根據(jù)以圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查的樣本容量為
300
300
;
(2)在表中:m=
120
120
.n=
0.3
0.3

(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(4)如果比賽成績(jī)80分以上為優(yōu)秀,那么你估計(jì)該競(jìng)賽項(xiàng)目的優(yōu)秀率大約是
60%
60%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東深圳卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

為了解2012年全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)新能力大賽中競(jìng)賽項(xiàng)目“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”筆試情況,隨機(jī)抽查了部分參賽同學(xué)的成績(jī),整理并制作圖表如下:

分?jǐn)?shù)段
頻數(shù)
頻率
60≤x<70
30
0.1
70≤x<80
90
n
80≤x<90
m
0.4
90≤x≤100
60
0.2
 

請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查的樣本容量為       
(2)在表中:m=    .n=        ;
(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖:
(4)參加比賽的小聰說(shuō),他的比賽成績(jī)是所有抽查同學(xué)成績(jī)的中位數(shù),據(jù)此推斷他的成績(jī)落在
        分?jǐn)?shù)段內(nèi);
(5)如果比賽成績(jī)80分以上(含80分)為優(yōu)秀,那么你估計(jì)該競(jìng)賽項(xiàng)目的優(yōu)秀率大約是    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東深圳卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

為了解2012年全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)新能力大賽中競(jìng)賽項(xiàng)目“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”筆試情況,隨機(jī)抽查了部分參賽同學(xué)的成績(jī),整理并制作圖表如下:

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

60≤x<70

30

0.1

70≤x<80

90

n

80≤x<90

m

0.4

90≤x≤100

60

0.2

 

 

請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:

  (1)本次調(diào)查的樣本容量為       

  (2)在表中:m=     .n=         ;

  (3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖:

(4)參加比賽的小聰說(shuō),他的比賽成績(jī)是所有抽查同學(xué)成績(jī)的中位數(shù),據(jù)此推斷他的成績(jī)落在

         分?jǐn)?shù)段內(nèi);

(5)如果比賽成績(jī)80分以上(含80分)為優(yōu)秀,那么你估計(jì)該競(jìng)賽項(xiàng)目的優(yōu)秀率大約是    

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了解2012年全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)新能力大賽中競(jìng)賽項(xiàng)目“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”筆試情況,隨機(jī)抽查了部分參賽同學(xué)的成績(jī),整理并制作圖表如下:

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

60≤x<70

30

0.1

70≤x<80

90

n

80≤x<90

m

0.4

90≤x≤100

60

0.2

 請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:

  (1)本次調(diào)查的樣本容量為       

  (2)在表中:m=     .n=         ;

  (3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖:

(4)參加比賽的小聰說(shuō),他的比賽成績(jī)是所有抽查同學(xué)成績(jī)的中位數(shù),據(jù)此推斷他的成績(jī)落在

         分?jǐn)?shù)段內(nèi);

(5)如果比賽成績(jī)80分以上(含80分)為優(yōu)秀,那么你估計(jì)該競(jìng)賽項(xiàng)目的優(yōu)秀率大約是    

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