下列說法或計(jì)算正確的是（ ）
A．與不是同類二次根式
B．在將分式方程化為整式方程時(shí)，可將方程兩邊同時(shí)乘以x（x-1）
C．函數(shù)中，自變量x的取值范圍是x≥5
D．已知∠A=50°，則∠A的補(bǔ)角是40°
【答案】分析：根據(jù)同類二次根式，余角和補(bǔ)角，解分式方程及函數(shù)自變量的取值范圍判斷各選項(xiàng)即可．
解答：解：A、=2與是同類二次根式，故本選項(xiàng)正確；
B、在將分式方程化為整式方程時(shí)，可將方程兩邊同時(shí)乘以x（x-1），本選項(xiàng)正確；
C、函數(shù)中，自變量x的取值范圍是x＞5，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、已知∠A=50°，則∠A的補(bǔ)角是130°，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查同類二次根式的概念，同類二次根式是化為最簡(jiǎn)二次根式后，被開方數(shù)相同的二次根式稱為同類二次根式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法或計(jì)算正確的是（　　）
A、在將分式方程
2
x-1
=
5
x
化為整式方程時(shí)，可將方程兩邊同時(shí)乘以x（x-1）
B、函數(shù)y=
-2007
x-5
中，自變量x的取值范圍是x≥5
C、
8
與
2
不是同類二次根式
D、（3-sin30°）0=0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法或計(jì)算正確的是（　�。�
A、
8
與
2
不是同類二次根式
B、在將分式方程
2
x-1
=
5
x
化為整式方程時(shí)，可將方程兩邊同時(shí)乘以x（x-1）
C、函數(shù)y=
-2007
x-5
中，自變量x的取值范圍是x≥5
D、已知∠A=50°，則∠A的補(bǔ)角是40°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：湘潭 題型：單選題

下列說法或計(jì)算正確的是（　�。�
A．在將分式方程
2
x-1
=
5
x
化為整式方程時(shí)，可將方程兩邊同時(shí)乘以x（x-1）
B．函數(shù)y=
-2007
x-5
中，自變量x的取值范圍是x≥5
C．
8
與
2
不是同類二次根式
D．（3-sin30°）0=0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年山東省臨沂市蘭山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法或計(jì)算正確的是（ ）
A．在將分式方程化為整式方程時(shí)，可將方程兩邊同時(shí)乘以x（x-1）
B．函數(shù)中，自變量x的取值范圍是x≥5
C．與不是同類二次根式
D．（3-sin30°）=0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2007•湘潭）下列說法或計(jì)算正確的是（ ）
A．在將分式方程化為整式方程時(shí)，可將方程兩邊同時(shí)乘以x（x-1）
B．函數(shù)中，自變量x的取值范圍是x≥5
C．與不是同類二次根式
D．（3-sin30°）=0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案