下列各組中的兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng)的是(  )
分析:根據(jù)同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行判斷.
解答:解:A、x2y與x2z所含字母不同,不是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、0.5pq與-pq所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)正確;
C、
1
2
a2b
1
2
ab2所含字母相同,但相同字母的指數(shù)不相同,不是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、2mns與3mn所含字母不同,不是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了同類項(xiàng)的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:相同字母的指數(shù)相同.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組中的兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng)的是( 。
A、
1
π
a2b
和4ba2
B、-6xyz和6yx
C、3m和3n
D、10和-2a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)n=3時(shí),下列各組中的兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng)的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

說出下列各組中的兩個(gè)單項(xiàng)式是不是同類項(xiàng),為什么?
(1)
x
2
 
y
-3y
x
2
 

(2)
a
2
 
b
2
 
-a
b
2
 
;
(3)-3與6;
(4)2a與ab.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

說出下列各組中的兩個(gè)單項(xiàng)式是不是同類項(xiàng),為什么?
(1)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式;
(3)-3與6;
(4)2a與ab.

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