小亮從家步行到公交車站臺,等公交車去學(xué)校.圖中的折線表示小亮的行程s(km)與所花時間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系.下列說法錯誤的是( )

A.他離家8km共用了30min
B.他等公交車時間為6min
C.他步行的速度是100m/min
D.公交車的速度是350m/min
【答案】分析:根據(jù)圖象可以確定他離家8km用了多長時間,等公交車時間是多少,他步行的時間和對應(yīng)的路程,公交車運(yùn)行的時間和對應(yīng)的路程,然后確定各自的速度.
解答:解:A、依題意得他離家8km共用了30min,故選項(xiàng)正確;
B、依題意在第10min開始等公交車,第16min結(jié)束,故他等公交車時間為6min,故選項(xiàng)正確;
C、他步行10min走了1000m,故他步行的速度為他步行的速度是100m/min,故選項(xiàng)正確;
D、公交車(30-16)min走了(8-1)km,故公交車的速度為7000÷14=500m/min,故選項(xiàng)錯誤.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查利用函數(shù)的圖象解決實(shí)際問題,正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義,理解問題的過程,就能夠通過圖象得到函數(shù)問題的相應(yīng)解決.需注意計(jì)算單位的統(tǒng)一.
練習(xí)冊系列答案
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8、小亮從家步行到公交車站臺,等公交車去學(xué)校.圖中的折線表示小亮的行程s(km)與所花時間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系.下列說法錯誤的是( 。

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小亮從家步行到公交車站臺,等公交車去學(xué)校. 圖中的折線表示小亮的行程s(km)與所花時間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系. 下列說法錯誤的是

A.他離家8km共用了30min

B.他等公交車時間為6min

C.公交車的速度是350m/min

D.他步行的速度是100m/min

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年上海市奉賢區(qū)九年級調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小亮從家步行到公交車站臺,等公交車去學(xué)校。圖中的折線表示小亮的行程與所花時間之間的函數(shù)關(guān)系,下列說法錯誤的是(     )

.他離家共用了;         .他等公交車時間為

.他步行的速度是;       .公交車的速度是

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安市初二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

小亮從家步行到公交車站臺,等公交車去學(xué)校.圖中的折線表示小亮的行程與所花時間之間的函數(shù)關(guān)系,下列說法錯誤的是(     ).

A.他離家共用了      B.他等公交車時間為

C.他步行的速度是     D.公交車的速度是

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年四川省夾江縣初三畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小亮從家步行到公交車站臺,等公交車去學(xué)校. 圖中的折線表示小亮的行程)與所花時間()之間的函數(shù)關(guān)系. 下列說法錯誤的是(     )

A.他離家8共用了30

B.他等公交車時間為6 

C.他步行的速度是100

D.公交車的速度是350

 

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