已知:Rt△ABC的三邊長(zhǎng)均為整數(shù),點(diǎn)A(4,0),B(0,3).若點(diǎn)C在第一象限內(nèi)且在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上,則k的值為
12,
2268
25
,
2688
25
,
6912
625
12,
2268
25
,
2688
25
,
6912
625
分析:如果求出了C點(diǎn)的坐標(biāo),那么只需將C點(diǎn)的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)的解析式y=
k
x
,即可求出k的值.由于AB=5,所以當(dāng)Rt△ABC的三邊長(zhǎng)均為整數(shù)時(shí),分AB為斜邊和AB為直角邊進(jìn)行討論:①如果AB=5為斜邊,那么兩條直角邊分別為3,4.當(dāng)AC=3時(shí),易求C(4,3);當(dāng)BC=3時(shí),根據(jù)直角三角形的性質(zhì)及三角函數(shù)的定義,可求出C(
72
25
,
96
25
);②如果AB=5為直角邊,那么另外兩條邊分別為12,13.當(dāng)AC=12時(shí),根據(jù)相似三角形的判定與性質(zhì)可求C(
56
5
,
48
5
);當(dāng)BC=12時(shí),根據(jù)相似三角形的判定與性質(zhì)可求C(
36
5
63
5
).
解答:解:∵A(4,0),B(0,3),
∴OA=4,OB=3,
∵∠AOB=90°,
∴AB=5.
分兩種情況:
①如果AB=5為斜邊,那么兩條直角邊分別為3,4.
當(dāng)AC=3時(shí),則BC=4,C1點(diǎn)坐標(biāo)為(4,3),
所以k=4×3=12;
當(dāng)BC=3時(shí),設(shè)AC2與BC1交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)C2作C2D⊥BC1于D.
由AAS易證△BPC2≌△APC1,則BP=AP,PC2=PC1
設(shè)PC1=x,則AP=BP=4-x,
在△APC1中,由勾股定理,
得x2+32=(4-x)2,解得x=
7
8

則AP=BP=
25
8

∴BD=BC2•cos∠C2BD=BC2•cos∠C1AP=3×
3
25
8
=
72
25
,C2D=BC2•sin∠C2BD=BC2•sin∠C1AP=3×
7
8
25
8
=
21
25

∴OB+C2D=3+
21
25
=
96
25
,
∴C2點(diǎn)坐標(biāo)為(
72
25
,
96
25
),
∴k=
72
25
×
96
25
=
6912
625
;
②如果AB=5為直角邊,那么另外兩條邊分別為12,13.
當(dāng)AC=12時(shí),∠BAC=90°.過(guò)點(diǎn)C3作C3D⊥x軸于D.
∵∠C3DA=∠AOB=90°,∠C3AD=∠ABO=90°-∠OAB,
∴△C3DA∽△AOB,
∴C3D:AO=DA:OB=C3A:AB,
即C3D:4=DA:3=12:5,
∴C3D=
48
5
,DA=
36
5
,
∴OD=OA+AD=4+
36
5
=
56
5

∴C3點(diǎn)坐標(biāo)(
56
5
,
48
5
),
∴k=
56
5
×
48
5
=
2688
25
;
當(dāng)BC=12時(shí),∠ABC=90°.過(guò)點(diǎn)C4作C4D⊥y軸于D.
∵∠C4DB=∠BOA=90°,∠C4BD=∠OAB=90°-∠ABO,
∴△C4DB∽△BOA,
∴C4D:BO=DB:OA=C4B:BA,
即C4D:3=DB:4=12:5,
∴C4D=
36
5
,DB=
48
5
,
∴OD=OB+BD=3+
48
5
=
63
5
,
∴C4點(diǎn)坐標(biāo)(
36
5
,
63
5
),
∴k=
36
5
×
63
5
=
2268
25

綜上可知,k的值為12,
2268
25
,
2688
25
,
6912
625

故答案為:12,
2268
25
2688
25
,
6912
625
點(diǎn)評(píng):本題考查了直角三角形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,解直角三角形,綜合性較強(qiáng),熟記常見(jiàn)的勾股數(shù)及將Rt△ABC分AB為斜邊和AB為直角邊進(jìn)行討論是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知以Rt△ABC的邊AB為直徑作△ABC的外接圓⊙O,∠ABC的平分線BE交AC于D,交⊙O于E,過(guò)E作EF∥AC交BA的延長(zhǎng)線于F.
(1)求證:EF是⊙O切線;
(2)若AB=3,EF=2,求CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知以Rt△ABC的邊AB為直徑作△ABC的外接圓⊙O,∠B的平分線BE交AC于D,交⊙O于E,過(guò)E作EF精英家教網(wǎng)∥AC交BA的延長(zhǎng)線于F.
(1)求證:EF是⊙O切線;
(2)若AB=15,EF=10,求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知以Rt△ABC的邊AB為直徑作△ABC的外接圓⊙O,∠B的平分線BE交AC于D,交
⊙O于E,過(guò)E作EF∥AC交BA的延長(zhǎng)線于F.
(1)判斷直線EF與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若AB=15,EF=10,求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•深圳)已知:Rt△ABC的斜邊長(zhǎng)為5,斜邊上的高為2,將這個(gè)直角三角形放置在平面直角坐標(biāo)系中,使其斜邊AB與x軸重合(其中OA<OB),直角頂點(diǎn)C落在y軸正半軸上(如圖1).
(1)求線段OA、OB的長(zhǎng)和經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B、C的拋物線的關(guān)系式.
(2)如圖2,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)P(m,n)是該拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(其中m>0,n>0),連接DP交BC于點(diǎn)E.
①當(dāng)△BDE是等腰三角形時(shí),直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo).
②又連接CD、CP(如圖3),△CDP是否有最大面積?若有,求出△CDP的最大面積和此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:Rt△ABC的斜邊長(zhǎng)為5,斜邊上的高為2,將這個(gè)直角三角形放置在平面直角坐標(biāo)系中,使其斜邊AB與x軸重合(其中OA<OB),直角頂點(diǎn)C落在y軸正半軸上,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,0).
(1)填空:線段OA的長(zhǎng)度為
1
1
,OB的長(zhǎng)度為
4
4
,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B、C的拋物線的關(guān)系式為
y=-
1
2
x2+
3
2
x+2
y=-
1
2
x2+
3
2
x+2

(2)點(diǎn)P(m,n)是該拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(其中m>0,n>0),連接DP交BC于點(diǎn)E,當(dāng)△BDE是等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo).
(3)連接CD、CP,△CDP是否有最大面積?若有,求出△CDP的最大面積和此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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