.在數(shù)-5,1,-3,5,-2中任取三個(gè)數(shù)相乘,其中最大的積是a,最小的積是b,
(1)求a,b的值;
(2)若|x+a|+|y-b|=0,求(x-y)÷y的值.
分析:(1)求出任意三個(gè)數(shù)的積,找出積最大的和積最小的數(shù),即可求出a b的值;
(2)把a(bǔ) b的值代入,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出x+75=0,y+30=0,求出x y的值代入即可.
解答:解:(1)共有以下幾種情況:
(-5)×1×(-3)=15,
(-5)×1×5=-25,
-5×1×(-2)=10,
-5×(-3)×5=75,
-5×(-3)×(-2)=-30,
-5×5×(-2)=50,
1×(-3)×5=-15,
1×(-3)×(-2)=6,
(-3)×5×(-2)=30,
最大的積是a=75,最小的積是b=-30,

(2)|x+75|+|y+30|=0,
∴x+75=0,y+30=0,
∴x=-75,y=-30,∴(x-y)÷y=(-75+30)÷(-30)=1.5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了求代數(shù)式的值,有理數(shù)的乘法,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,解(1)小題的關(guān)鍵求出符合條件的所有情況;(2)小題是非負(fù)數(shù)性質(zhì)的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)-3.8,+5,0,-
1
2
,
3
5
,-
2
7
,8.1中,屬于負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)2
3
7
,-5,2009,-5.5,-
3
11
,3.14159,0,31,…中,整數(shù)有
 
;正分?jǐn)?shù)有
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)數(shù)表,現(xiàn)用一個(gè)長(zhǎng)方形在數(shù)表中任意框出4個(gè)數(shù).

(1)直接寫(xiě)出a與c的關(guān)系式:
c=a+6
c=a+6
;
(2)當(dāng)a+b+c+d=134時(shí),求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的兩個(gè)圓盤(pán)中,指針落在每一個(gè)數(shù)所在的區(qū)域上的機(jī)會(huì)均等,則兩個(gè)指針同時(shí)落在數(shù)“1”所在的區(qū)域上的概率是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案