下列說(shuō)法：(1)在數(shù)軸上，表示-a的相反數(shù)的點(diǎn)一定在原點(diǎn)的右邊；(2)兩個(gè)表示相反意義的數(shù)是相反數(shù)；(認(rèn)真讀題，仔細(xì)想一想)(3)符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)是相反數(shù)；(4)任何一個(gè)數(shù)的相反數(shù)都與這個(gè)數(shù)本身不相同．其中正確的說(shuō)法有


  1. A.
    3個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    1個(gè)
  4. D.
    0個(gè)
D
解：(1)是錯(cuò)誤的，因?yàn)?a的相反數(shù)是a，當(dāng)a為零或正數(shù)時(shí)，數(shù)軸上表示a的點(diǎn)在原點(diǎn)或原點(diǎn)的右邊，當(dāng)a為負(fù)數(shù)時(shí)，數(shù)軸上表示a的點(diǎn)在原點(diǎn)的左邊；
(2)錯(cuò)在概念的混淆上，兩個(gè)表示相反意義的數(shù)，不僅符號(hào)不同，而且數(shù)值也可以不相同，如+5和-4，+2和-6都是相反意義的數(shù)，但不是相反數(shù)；
(3)是錯(cuò)誤的，如-3和4的符號(hào)不相同，但它們不是相反數(shù)；
(4)是錯(cuò)誤的，因?yàn)榱愕南喾磾?shù)是零，與本身相同．
因此選D.
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    近似數(shù)0.203有兩個(gè)有效數(shù)字
  2. B.
    多項(xiàng)式x2-5能因式分解為（x+2）（x-2）-1
  3. C.
    15的算術(shù)平方根比4小
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式在同一象限內(nèi)y隨x增大而減小

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的強(qiáng)烈地震給我省汶川等地帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，“一方有難，八方支援”，某校九年級(jí)二班45名同學(xué)在學(xué)校舉行的“愛(ài)心涌動(dòng)校園”募捐活動(dòng)中捐款情況如下表所示．則對(duì)全班捐款的45個(gè)數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
捐款數(shù)（元）1020304050
捐款人數(shù)（人）8171622


  1. A.
    中位數(shù)是30元
  2. B.
    眾數(shù)是20元
  3. C.
    平均數(shù)是24元
  4. D.
    極差是40元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某人要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)加工100個(gè)零件，則工作效率η與時(shí)間t之間的關(guān)系中，下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    數(shù)100和η，t都是變量
  2. B.
    數(shù)100和η都是常量
  3. C.
    η和t是變量
  4. D.
    數(shù)100和t都是常量

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
[     ]
A.任何數(shù)的相反數(shù)都是負(fù)數(shù)
B.數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的數(shù)一定在原點(diǎn)的兩側(cè)
C.任何數(shù)都有相反數(shù)
D.符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：湖南省中考真題 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
[     ]
A.近似數(shù)0.203有兩個(gè)有效數(shù)字
B.15的算術(shù)平方根比4大
C.多項(xiàng)式a-ab分解因式是a（1-b）
D.函數(shù)y=-的圖象在第一、三象限

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