如圖,PA、PB切⊙O于A、B,,點(diǎn)C是⊙O上異于A、B的任意一點(diǎn),則= .
65°或115°
【解析】
試題分析:分兩種情況:(1)當(dāng)C在優(yōu)弧AB上;(2)當(dāng)C在劣弧AB上;連接OA、OB,在四邊形PAOB中,∠OAP=∠OBP=90°,由內(nèi)角和求得∠AOB的大小,然后根據(jù)圓周角定理即可求得答案
(1)如圖(1),
連接OA、OB.
在四邊形PAOB中,由于PA、PB分別切⊙O于點(diǎn)A、B,
則∠OAP=∠OBP=90°;
由四邊形的內(nèi)角和定理,知
∠APB+∠AOB=180°;
又∵∠P=50°,
∴∠AOB=130°;
又∵∠ACB=∠AOB(同弧所對的圓周角是所對的圓心角的一半),
∴∠ACB=65°
(2)如圖(2),
連接OA、OB,作圓周角∠ADB.
在四邊形PAOB中,由于PA、PB分別切⊙O于點(diǎn)A、B,
則∠OAP=∠OBP=90°;
由四邊形的內(nèi)角和定理,知
∠APB+∠AOB=180°;
又∠P=50°,
∴∠AOB=130°;
∴∠ADB=∠AOB=65°,
∴∠ACB=180°﹣∠ADB=115°.
∴∠ACB=65°或115°
考點(diǎn):切線的性質(zhì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市七年級上學(xué)期第三次段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,點(diǎn)A、O、B在一條直線上,且∠AOC=50°,OD平分∠AOC、,則圖中∠BOD= 度。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江溫州龍港鎮(zhèn)二中八年級上學(xué)期期中檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,BC⊥ED,垂足為O,∠A=27°,∠D=20°,求∠ACB與∠B的度數(shù).(6分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江溫州龍港鎮(zhèn)二中八年級上學(xué)期期中檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是BC延長線上一點(diǎn),∠B =40°,∠ACD=120°, 則∠A等于( )
A. 60° B.70° C.80° 90°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市九年級上學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)科競賽數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分10分)如圖,AB是⊙O直徑,D為⊙O上一點(diǎn),AT平分∠BAD交⊙O于點(diǎn)T,過T作AD的垂線交AD的延長線于點(diǎn)C.
(1)求證:CT為⊙O的切線;
(2)若⊙O半徑為2,,求AD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市九年級上學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)科競賽數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知二次函數(shù)y=(k-3)x 2+2x+1的圖象與x軸有交點(diǎn),則k的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市九年級上學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)科競賽數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AB是⊙O的直徑,C、D是⊙O上的點(diǎn),∠CDB=30°,過點(diǎn)C作⊙O的切線交AB的延長線于E,則∠E為
A.25° B.30° C.35° D.45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)九年級上學(xué)期期末模擬質(zhì)量抽測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
拋物線與軸交于兩點(diǎn),則的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版八年級上 14.2勾股定理的應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2011•金華)如圖,西安路與南京路平行,并且與八一街垂直,曙光路與環(huán)城路垂直.如果小明站在南京路與八一街的交叉口,準(zhǔn)備去書店,按圖中的街道行走,最近的路程約為( )
A.600m B.500m C.400m D.300m
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