如圖所示，E為平行四邊形ABCD邊CD延長線上的一點(diǎn)，連接BE交AC于O，交AD于F，請說明BO2=OF•OE．
【答案】分析：即證OB：OF=OE：OB．由AB∥CD得△AOB∽△COE，有OE：OB=OC：OA；由AD∥BC得△AOF∽△COB，有OB：OF=OC：OA．
問題得證．
解答：證明：∵AB∥CD，∴△AOB∽△COE．
∴OE：OB=OC：OA；
∵AD∥BC，∴△AOF∽△COB．
∴OB：OF=OC：OA．
∴OB：OF=OE：OB，即
OB2=OF•OE．
點(diǎn)評：此題考查了相似三角形的判定和性質(zhì)，綜合性較強(qiáng)，有一定難度．證線段的乘積相等，通常轉(zhuǎn)化為比例式形式，再證明所在的三角形相似．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

47、把邊長為2cm的正方形剪成四個一樣的直角三角形，如圖所示．請用這四個直角三角形拼成符合下列條件的圖形：（1）不是正方形的菱形；（2）不是正方形的長方形；（3）梯形；（4）不是長方形、菱形的的平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，長方形ABCD的四個頂點(diǎn)在互相平行的兩條直線上，AD=10cm．當(dāng)B、C在平行線上運(yùn)動時(shí)，長方形的面積發(fā)生了變化．
（1）在這個變化過程中，自變量是
AB的長度
AB的長度
，因變量是
長方形ABCD的面積
長方形ABCD的面積
．
（2）如果長方形的長AB為x（cm），長方形的面積y（cm2）可以表示為
y=10x
y=10x
．
（3）當(dāng)長AB從15cm變到30cm時(shí)，長方形的面積由
150
150
cm2變到
300
300
cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把邊長為2cm的正方形剪成四個一樣的直角三角形，如圖所示．

請用這四個直角三角形拼成符合下列條件的圖形：

（1）不是正方形的菱形；（2）不是正方形的長方形；（3）梯形；（4）不是長方形、菱形的的平行四邊形．

　　　　　　　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖所示，長方形ABCD的四個頂點(diǎn)在互相平行的兩條直線上，AD=10cm．當(dāng)B、C在平行線上運(yùn)動時(shí)，長方形的面積發(fā)生了變化．
（1）在這個變化過程中，自變量是______，因變量是______．
（2）如果長方形的長AB為x（cm），長方形的面積y（cm2）可以表示為______．
（3）當(dāng)長AB從15cm變到30cm時(shí)，長方形的面積由______cm2變到______cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：江蘇同步題 題型：操作題

把邊長為2cm的正方形剪成四個一樣的直角三角形，如圖所示，請用這四個直角三角形拼成符合下列條件的圖形：
（1）不是正方形的菱形；
（2）不是正方形的長方形；
（3）梯形；
（4）不是長方形、菱形的的平行四邊形。

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