計(jì)算（結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字）：﹣××≈（    ）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、一粒米，許多同學(xué)都認(rèn)為微不足道，平時(shí)總會(huì)在飯桌上毫不經(jīng)意地掉下幾粒，甚至有些挑食的同學(xué)會(huì)把整塊饅頭或整碗米飯倒掉．針對(duì)這種浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，老師組織同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)際測(cè)算，稱得500粒大米約重11.07克．現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)計(jì)算：
（1）一粒大米重約多少克？（結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字）
（2）按我國(guó)現(xiàn)有人口13億，每年365天，每人每天三餐計(jì)算，若每人每餐節(jié)約一粒大米，一年大約能節(jié)約大米多少千克？
（3）假若我們把一年節(jié)約的大米賣成錢，按2.5元∕千克計(jì)算，可賣得人民幣多少元？
（4）經(jīng)過(guò)以上計(jì)算，你有何感想和建議？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，某條河的兩岸建有兩座樓房．已知寫字樓AB的高為80米，小明站在河對(duì)岸的一座辦公樓CD的樓頂C點(diǎn)處，測(cè)得寫字樓的樓頂A點(diǎn)處的仰角為60°，測(cè)得樓底B點(diǎn)處的俯角為30°．求兩座樓房的底部BD之間的距離．
（參考數(shù)據(jù)：
2
=1.414， 
3
=1.732，計(jì)算結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

選做題（從下面兩題中只選做一題，如果做了兩題的，只按第（1）題評(píng)分）．
（1）使式子
1
x-2
有意義的x取值范圍是
 
．
（2）用計(jì)算器計(jì)算：
10
+
5
≈
 
．（結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•涼山州）某校學(xué)生去春游，在風(fēng)景區(qū)看到一棵漢柏樹(shù)，不知這棵漢柏樹(shù)有多高，下面是兩位同學(xué)的一段對(duì)話：
小明：我站在此處看樹(shù)頂仰角為45°．
小華：我站在此處看樹(shù)頂仰角為30°．
小明：我們的身高都是1.6m．
小華：我們相距20m．
請(qǐng)你根據(jù)這兩位同學(xué)的對(duì)話，計(jì)算這棵漢柏樹(shù)的高度．
（參考數(shù)據(jù)：
2
≈1.414，
3
≈1.732，結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

全國(guó)中小學(xué)危房改造工程實(shí)施五年來(lái)，已改造的農(nóng)村中小學(xué)危房占地總面積約7800萬(wàn)平方米，如果按一幢教學(xué)樓占地面積約750平方米計(jì)算，那么該工程共修建了大約有多少幢教學(xué)樓？（結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字）

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