比較大。-
3
8
 
-
5
8
,-(+
5
7
 
+(-
5
7
),-|-2|
 
|-(-2)|.
分析:首先化簡相關(guān)的有理數(shù)后可比較大小.
解答:解:>,=,<.先化簡后再比較大。-
3
8
>-
5
8
,-(+
5
7
)=-
5
7
=+(-
5
7
)=-
5
7
,-|-2|=-2<|-(-2)|=2.
點(diǎn)評:同號有理數(shù)比較大小的方法:
都是正有理數(shù):絕對值大的數(shù)大.如果是代數(shù)式或者不直觀的式子要用以下方法,
(1)作差,差大于0,前者大,差小于0,后者大;
(2)作商,商大于1,前者大,商小于1,后者大.
都是負(fù)有理數(shù):絕對值大的反而。绻菑(fù)雜的式子,則可用作差法或作商法比較.
異號有理數(shù)比較大小的方法:就只要判斷哪個(gè)是正哪個(gè)是負(fù)就行.
都是字母:就要分情況討論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小:
38
 
4
;π
 
3.14;
7
 
327
(填“>”,“=”或“<”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、比較大。38°15′
38.15度(填寫“>”、“=”、“<”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小:-
3
8
-
3
5
(填“>”或“<”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

比較大。38°15′______38.15度(填寫“>”、“=”、“<”).

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