【題目】下列事件是確定事件的是
A. 我校同學(xué)中間出現(xiàn)一位數(shù)學(xué)家
B. 從一副撲克牌中抽出一張,恰好是大王
C. 從裝著九個(gè)紅球、一個(gè)白球共十個(gè)球的袋中任意摸出兩個(gè),其中一定有紅球
D. 未來(lái)十年內(nèi),印度洋地區(qū)不會(huì)發(fā)生海嘯
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某微店銷售甲、乙兩種商品,賣(mài)出6件甲商品和4件乙商品可獲利120元;賣(mài)出10件甲商品和6件乙商品可獲利190元.
(1)甲、乙兩種商品每件可獲利多少元?
(2)若該微店甲、乙兩種商品預(yù)計(jì)再次進(jìn)貨200件,全部賣(mài)完后總獲利不低于2300元,已知甲商品的數(shù)量不少于120件.請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)一個(gè)進(jìn)貨方案,使總獲利最大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事件是必然事件的是( )
A.任意購(gòu)買(mǎi)一張電影票,座號(hào)是“7排8號(hào)”B.射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次,恰好命中靶心
C.拋擲一枚圖釘,釘尖觸地D.13名同學(xué)中,至少2人出生的月份相同
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)A(1,﹣2)向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)A′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是( )
A.(﹣1,1)
B.(﹣1,﹣2)
C.(﹣1,2)
D.(1,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A、O、B在同一條直線上,∠AOC=∠BOD,OE是∠BOC的平分線.
(1)若∠AOC=46°,求∠DOE的度數(shù);
(2)若∠DOE=30°,求∠AOC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組為了解本校學(xué)生上學(xué)常用的一種交通方式,隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)參與本次調(diào)查的學(xué)生共有 人;
(2)統(tǒng)計(jì)表中,m= ,n= ;扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B組所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;
(3)若該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校騎自行車上學(xué)的學(xué)生人數(shù);
(4)該小組據(jù)此次調(diào)查結(jié)果向?qū)W校建議擴(kuò)建學(xué)生車棚,若平均每4平方米能停放5輛自行車,請(qǐng)估計(jì)在現(xiàn)有300平方米車棚的基礎(chǔ)上,至少還需要擴(kuò)建多少平方米才能滿足學(xué)生停車需求.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)B在線段AC上,點(diǎn)E在線段BD上,∠ABD=∠DBC,AB=DB,EB=CB,M、N分別是AE、CD的中點(diǎn),判斷BM與BN的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一條彎曲的公路改成直道,可以縮短路程,其道理用幾何知識(shí)解釋正確的是( )
A.線段可以比較大小
B.線段有兩個(gè)端點(diǎn)
C.兩點(diǎn)之間線段最短
D.過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知∠1=18°18′,∠2=18.18°,∠3=18.3°,下列結(jié)論正確的是( )
A.∠1=∠3
B.∠1=∠2
C.∠2=∠3
D.∠1=∠2=∠3
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