根據(jù)北京市統(tǒng)計(jì)局公布的2005年、2010年北京市人口數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計(jì)圖表如下：
2005年、2010年北京市常住人口中受教育程度情況統(tǒng)計(jì)表（人數(shù)單位：萬(wàn)人）
年份
| 大學(xué)程度人數(shù)（指大專(zhuān)及以上）
| 高中程度人數(shù)（含中專(zhuān)）
| 初中程度人數(shù)
| 小學(xué)程度人數(shù)
| 其他人數(shù)
|
2005年
| 233
| 320
| 475
| 234
| 120
|
2010年
| 362
| 372
| 476
| 212
| 114
|
請(qǐng)利用上述統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息回答下列問(wèn)題：
小題1:（1）從2005年到2010年北京市常住人口增加了多少萬(wàn)人？
小題2:（2）請(qǐng)結(jié)合2005年和2010年北京市常住人口受教育程度的狀況，談?wù)勀愕目捶ā?/div>
小題1:（1）362+372+476+212+114－（233+320+475+234+120）=1536－1382＝154（萬(wàn)人）
小題2:（2）大學(xué)程度人數(shù)比例逐漸提高（答案不唯一）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
某校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組利用雙休日對(duì)家鄉(xiāng)縣城區(qū)人們的交通意識(shí)進(jìn)行調(diào)研.在城區(qū)中心交通最擁擠的一個(gè)十字路口，觀察、統(tǒng)計(jì)白天抽取幾個(gè)時(shí)段中闖紅燈的人次．制作了如下的兩個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖．
小題1:若老年人這一天闖紅燈人次為18人,求圖1提供的五個(gè)數(shù)據(jù)(各時(shí)段闖紅燈人次)的中位數(shù)并補(bǔ)全條形圖;
小題2:估計(jì)一個(gè)月(按30天計(jì)算)白天在該十字路口闖紅燈的未成年人約有多少人次?
小題3:請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息向交通管理部門(mén)提出一條合理化建議．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
初三級(jí)一位學(xué)生對(duì)本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，圖5①和圖5②是他通過(guò)采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問(wèn)題：
小題1:該班共有多少名學(xué)生？
小題2:在圖5①中將表示“騎車(chē)”的部分補(bǔ)充完整．
小題3:在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“步行”部分對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是多少？
小題4:如果全年級(jí)共有300名學(xué)生，請(qǐng)你估算全年級(jí)騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生人數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
甲，乙兩人是NBA聯(lián)盟凱爾特人隊(duì)的兩位明星球員，兩人在前五個(gè)賽季的罰球
命中率如下表所示：
甲球員的命中率（%）
| 87
| 86
| 83
| 85
| 79
|
乙球員的命中率（%）
| 87
| 85
| 84
| 80
| 84
|
小題1:（1）分別求出甲，乙兩位球員在前五個(gè)賽季罰球的平均命中率；
小題2:（2）在某場(chǎng)比賽中，因?qū)Ψ角騿T技術(shù)犯規(guī)需要?jiǎng)P爾特人隊(duì)選派一名隊(duì)員進(jìn)行罰球，你認(rèn)為甲，乙兩位球員誰(shuí)來(lái)罰球更好？（請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列調(diào)查中，適合采用普查方式的是（ ）
| A．為保證“神舟八號(hào)”的成功發(fā)射，對(duì)其零部件進(jìn)行檢查 |
| B．調(diào)查一批新型節(jié)能燈泡的使用壽命 |
| C．抗震期間，電視臺(tái)調(diào)查“抗震救災(zāi)特別節(jié)目”在杭州的收視率 |
| D．調(diào)查全市中學(xué)生平均每天的睡眠時(shí)間 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
某班數(shù)學(xué)活動(dòng)小組7位同學(xué)的家庭人口數(shù)分別為3，2，3，3，4，3，3．設(shè)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為
，中位數(shù)為
，眾數(shù)為
，則a，b，c之間的關(guān)系是
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
(本題10分)2011年3月10日12時(shí)58分云南盈江縣發(fā)生5.8級(jí)地震，有1.8萬(wàn)人等待安置.如圖（1）是某中學(xué)學(xué)生捐款情況制成的條形圖，圖（2）是該中學(xué)學(xué)生人數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表.
小題1:(1) 該校共有學(xué)生
▲ 人；
小題2:(2) 該校學(xué)生平均每人捐款
▲ 元(精確到0.01元)；
小題3:(3)在得知災(zāi)區(qū)急需帳篷后，學(xué)校立即與廠(chǎng)家聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)帳篷送往災(zāi)區(qū).已知用9萬(wàn)元?jiǎng)偤每梢詮膹S(chǎng)家購(gòu)進(jìn)帳篷500頂.該廠(chǎng)家生產(chǎn)三種不同規(guī)格的帳篷，出廠(chǎng)價(jià)分別為甲種帳篷每頂150元，乙種帳篷每頂210元，丙種帳篷每頂250元.
① 若學(xué)校同時(shí)購(gòu)進(jìn)其中兩種不同規(guī)格的帳篷，則學(xué)校的購(gòu)買(mǎi)方案有哪幾種？
② 若學(xué)校想同時(shí)購(gòu)進(jìn)三種不同規(guī)格的帳篷，必須每種帳篷都有，而且?guī)づ瘢保绊敶虬梢患�，所以每種帳篷數(shù)都要求是10的倍數(shù).請(qǐng)你研究一下是否可行?如果可行請(qǐng)給出符合條件的設(shè)計(jì)方案；若不可行，請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
某校初三(20)班全班50名同學(xué)積極參與向貧困山區(qū)的留守兒童捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，團(tuán)支部利用兩種統(tǒng)計(jì)圖對(duì)本班捐款情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：
小題1: (1)已知該班40%的同學(xué)為團(tuán)員；請(qǐng)求全班捐款的金額的中位數(shù)，團(tuán)員同學(xué)捐款的平均數(shù)，并補(bǔ)全兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.
小題2: (2)現(xiàn)要在捐款50元60元的同學(xué)中隨機(jī)各抽一名代表參加“下鄉(xiāng)與留守兒童手拉手”活動(dòng)，并且知道捐款50元的同學(xué)中有兩名女團(tuán)員捐款60元的同學(xué)中有一名女團(tuán)員，請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求出兩名代表剛好為一男一女的概率.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
(本題10分)省射擊隊(duì)為從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中選拔一人參加全國(guó)比賽，對(duì)他們進(jìn)行了六次測(cè)試，測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤?單位：環(huán))：
| 第一次
| 第二 次
| 第三次
| 第四次
| 第五次
| 第六次
|
甲
| 10
| 8
| 9
| 8
| 10
| 9
|
乙
| 10
| 7
| 10
| 10
| 9
| 8
|
小題1:(1) 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，計(jì)算出甲的平均成績(jī)是
環(huán)，乙的平均成績(jī)是
環(huán)；
小題2:(2) 分別計(jì)算甲、乙六次測(cè)試成績(jī)的方差；
小題3:(3) 根據(jù)(1)、(2)計(jì)算的結(jié)果，你認(rèn)為推薦誰(shuí)參加全國(guó)比賽更合適，請(qǐng)說(shuō)明理由．
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