如圖,給出四個(gè)等式:①AE=AD;②AB=AC;③OB=OC:④∠B=∠C.現(xiàn)請你選取其中的三個(gè),以某兩個(gè)作為已知條件,另一個(gè)作為結(jié)論.
(1)試寫出一個(gè)正確的命題,并加以證明;
(2)請你寫出三個(gè)正確命題.

解:(1)如果AE=AD,AB=AC,那么∠B=∠C.
證明:在△ABE和△ACD中,
∵AE=AD,∠A=∠A,AB=AC,
∴△ABE≌△ACD,
∴∠B=∠C.

(2)①如果AE=AD,AB=AC,那么OB=OC.
②如果AE=AD,∠B=∠C,那么AB=AC.
③如果OB=OC,∠B=∠C,那么AE=AD.
分析:此題是一道開放性的題,我們可以利用全等三角形的判定方法進(jìn)行解答.例如,已知AE=AD,AB=AC,求證∠B=∠C,我們就可以利用SAS判定△ABE≌△ACD從而得到∠B=∠C.
同樣道理,可寫出其它的三個(gè)正確命題.
點(diǎn)評:此題主要考查學(xué)生對全等三角形的判定方法的理解及運(yùn)用,常用的判定方法有AAS,SAS,SSS,HL等.選擇條件時(shí)要避開SSA與AAA.這兩種不能作為三角形全等的判定方法加以應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,給出四個(gè)等式:①AE=AD;②AB=AC;③OB=OC:④∠B=∠C.現(xiàn)請你選取其中的三個(gè),以某兩個(gè)作為已知條件,另一個(gè)作為結(jié)論.
(1)試寫出一個(gè)正確的命題,并加以證明;
(2)請你寫出三個(gè)正確命題.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、如圖,給出四個(gè)等式:①AE=AD;②AB=AC;③OB=OC;④∠B=∠C. 現(xiàn)選取其中的三個(gè),以兩個(gè)作為已知條件,另一個(gè)作為結(jié)論組成命題.
(1)請你寫出兩個(gè)真命題(用序號填空).
真命題1:已知
①②
求證:

真命題2:已知
②④
求證:

(2)請你選擇其中的一個(gè)真命題加以證明;
我選擇真命題
1或2

證明:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,給出四個(gè)等式:①AE=AD;②AB=AC;③OB=OC;④∠B=∠C.現(xiàn)選取其中的三個(gè),以兩個(gè)作為已知條件,另一個(gè)作為結(jié)論.
(1)請你寫出一個(gè)正確的命題,并加以證明;
(2)請你至少寫出三個(gè)這樣的正確命題.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

(2010•龍湖區(qū)模擬)如圖,給出四個(gè)等式:①AE=AD;②AB=AC;③OB=OC:④∠B=∠C.現(xiàn)請你選取其中的三個(gè),以某兩個(gè)作為已知條件,另一個(gè)作為結(jié)論.
(1)試寫出一個(gè)正確的命題,并加以證明;
(2)請你寫出三個(gè)正確命題.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年廣東省粵東地區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•龍湖區(qū)模擬)如圖,給出四個(gè)等式:①AE=AD;②AB=AC;③OB=OC:④∠B=∠C.現(xiàn)請你選取其中的三個(gè),以某兩個(gè)作為已知條件,另一個(gè)作為結(jié)論.
(1)試寫出一個(gè)正確的命題,并加以證明;
(2)請你寫出三個(gè)正確命題.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案