【題目】為調(diào)查市市民上班時最常用的交通工具的情況,隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行調(diào)查,要求被調(diào)查者從“A:自行車,B:電動車,C:公交車,D:家庭汽車,E:其他”五個選項中選擇最常用的一項,將所有調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如下不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請結(jié)合統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共調(diào)查了 名市民,扇形統(tǒng)計圖中,C組對應(yīng)的扇形圓心角是 ;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若甲、乙兩人上班時從A,B,C三種交通工具中隨機(jī)選擇一種,乙上班時從B、C、D三種交通工具中隨機(jī)選擇一種,請用樹狀圖法或列表法求甲、乙兩人都不選B種交通工具上班的概率.
【答案】(1)2000,144°;(2)見解析;(3)
【解析】
(1)利用D的人數(shù)及百分比求出調(diào)查的人數(shù),求出C的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)乘以360°求出圓心角度數(shù);
(2)根據(jù)(1)的人數(shù)補充條形圖;
(3)列樹狀圖解答即可.
(1)調(diào)查總?cè)藬?shù)是(人),
C組的人數(shù)為:2000-100-300-500-300=800(人),
∴C組對應(yīng)的扇形圓心角是,
故答案為:2000,144°;
(2)補充圖形:
(3)樹狀圖如下:
共有9種等可能的情況,其中甲、乙兩人都不選B種交通工具上班的有4種,
∴P(甲、乙兩人都不選B種交通工具上班)=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為2的菱形中,
,點
為射線
上一個動點,過點
作
交射線
于點
.將
沿直線
折疊,點
的對應(yīng)點為
,連接
,
.若
為直角三角形時,
的長為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線與直線
交于
、
兩點,拋物線的頂點記為
.其對稱軸與
軸的交點記為
;
(1)如圖1,在線段上有兩個動點
、
,且
,作
軸,分別交拋物線于點
、
,過點
作另一條直線
,當(dāng)
取得最大值時,有一動點
從
出發(fā)沿某條路徑以1個單位每秒的速度先運動到直線
上的點
處,再沿垂直于
的方向以1個單位每秒的速度從點
運動到
上
點處,最后以
個單位每秒的速度從點
回到點
,運動停止,請求出滿足條件的
點坐標(biāo)及動點
運動總時間的最小值;
(2)如圖2,連接,將
沿射線
平移得
,當(dāng)
恰好落在∠BDO的角平分線上時,在
軸上取一點
,再將
沿
翻折得
,連接
、
,當(dāng)
為等腰三角形時,求出
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明準(zhǔn)備利用所學(xué)的知識測量旗桿的高度.他設(shè)計了如下的測量方案:選取一個合適觀測點,在地面
處垂直地面豎立高度為2米的標(biāo)桿
,小明調(diào)整自己的位置到
處,使得視線與
、
在同一直線上,此時測得
米,然后小明沿著
方向前進(jìn)11米到
處,利用隨身攜帶的等腰直角三角形測得
點的仰角為45°,已知小明眼睛到地面距離為1.5米(
米),請你根據(jù)題中所給的數(shù)據(jù)計算旗桿的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知矩形ABCD,AB=4,AD=3,點E為邊DC上不與端點重合的一個動點,連接BE,將BCE沿BE翻折得到BEF,連接AF并延長交CD于點G,則線段CG的最大值是( )
A.1B.1.5C.4-D.4-
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形紙片中,
,
,折疊紙片使
點落在邊
上的
處,折痕為
,過點
作
交
于
,連接
.
圖1 圖2
(1)求證:四邊形為菱形;
(2)當(dāng)點在
邊上移動時,折痕的端點
,
也隨之移動;
①當(dāng)點與點
重合時(如圖2),求菱形
的邊長;
②若限定,
分別在邊
,
上移動,則點
在邊
上移動的最大距離是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某公路局施工隊要修建一條東西方向的公路,已知
點周圍100米范圍內(nèi)為古建筑保護(hù)群,在
上的點
處測得
在
的北偏東
方向上,從
向東走400米到達(dá)
處,測得
在點
的北偏西
方向上.(參考數(shù)據(jù):
,
)
(1)是否穿過古建筑保護(hù)群?為什么?
(2)若修路工程順利進(jìn)行,要使修路工程比原計劃提前5天完成,需將原定的工作效率提高,則原計劃完成這項工程需要多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1,圖2,圖3是三張形狀和大小完全相同的方格紙,方格紙中每個小正方形的邊長均為1,兩點都在格點上,連結(jié)
,請完成下列作圖:
(1)以為對角線在圖1中作一個正方形,且正方形各頂點均在格點上.
(2)以為對角線在圖2中作一個矩形,使得矩形面積為6,且矩形各頂點均在格點上.
(3)以為對角線在圖3中作一個面積最小的平行四邊形,且平行四邊形各頂點均在格點上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】無錫有豐富的旅游產(chǎn)品.一天某校九年級(1)班的同學(xué)就部分旅游產(chǎn)品的喜愛情況隨機(jī)抽取了的2%來錫游客進(jìn)行問卷調(diào)查,要求游客在列舉的旅游產(chǎn)品中選出最喜愛的產(chǎn)品,且只能選一項,以下是同學(xué)們整理的不完整的統(tǒng)計圖:
根據(jù)以上信息完成下列問題:
(1)請將條形統(tǒng)計圖補充完整.
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,A部分所占的圓心角是 度.
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計這天在所有的游客中最喜愛惠山泥人的約有多少人.
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