【題目】某校初一(1)、(2)兩個(gè)班共104人去某地參觀.每班人數(shù)都在60以內(nèi),其中(1)班人數(shù)較少,不到50人.該展覽的門票價(jià)格規(guī)定:單張票價(jià)格為15元;購票人數(shù)在51-100人每人門票價(jià)為13元;100人以上每人門票價(jià)為10元.經(jīng)估算,如果兩班都以班為單位分別購票,則一共應(yīng)付1448元;如果兩班聯(lián)合起來,作為一個(gè)團(tuán)體購票,則可以節(jié)省不少錢
請問:①兩班各有多少名學(xué)生?
②兩班聯(lián)合起來購票能省多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖(1),小明在同一個(gè)平面直角坐標(biāo)系中作出了兩個(gè)一次函數(shù)和的圖像,經(jīng)測量發(fā)現(xiàn):_____(填數(shù)量關(guān)系)則____(填位置關(guān)系),從而二元一次方程組無解
(2)問題探究:小明發(fā)現(xiàn)對于一次函數(shù)與,設(shè)它們的圖像分別是和(如備用圖1)
①如果_____(填數(shù)量關(guān)系),那么_____(填位置關(guān)系);
②反過來,將①中命題的結(jié)論作為條件,條件作為結(jié)論,所得命題可表述為__________,請判斷此命題的真假或舉出反例;
(3)問題解決:若關(guān)于,的二元一次方程組(各項(xiàng)系數(shù)均不為)無解,那么各項(xiàng)系數(shù)、、、、、應(yīng)滿足什么樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的結(jié)論。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知拋物線y=ax2+bx上有兩點(diǎn)A、C,分別過A、C作x軸的垂線,垂足分別為點(diǎn)B、點(diǎn)D,OC與AB相交于點(diǎn)E.已知點(diǎn)A(1,3),且△AOB≌△OCD.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P為線段OC上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)F,當(dāng)四邊形AEPF為平行四邊形時(shí),求點(diǎn)P坐標(biāo);
(3)如圖2,若△AOB沿AC方向由A→C平移得到△A′O′B′,在平移過程中,△AOB與△OCD的重疊部分的面積記為S,試探究S是否存在最大值?若存在,求出A′的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,∠BAD的平分線交CD于點(diǎn)E,交BC的延長線于 點(diǎn)F,連接BE,∠F=45°.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;(2)若AB=14,DE=8,求sin∠AEB的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在有些情況下,不需要計(jì)算出結(jié)果也能把絕對值符號(hào)去掉。例如:
|6+7|= 6+7 ;|6—7|=7- 6;|7-6|=7- 6 ;|―6―7|=6+7;
根據(jù)上面的規(guī)律,把下列各式寫成去掉絕對值符號(hào)的形式:
(1)|7-21|=________;
(2)||=________;
(3)||=_______;
(4)用合理的方法計(jì)算:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅想利用陽光下的影長測量學(xué)校旗桿AB的高度.如圖,他在某一時(shí)刻在地面上豎直立一個(gè)2米長的標(biāo)桿CD,測得其影長DE=0.4米.
(1)請?jiān)趫D中畫出此時(shí)旗桿AB在陽光下的投影BF.
(2)如果BF=1.6,求旗桿AB的高.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位招聘員工,采取筆試與面試相結(jié)合的方式進(jìn)行,兩項(xiàng)成績的原始分均為100分.前6名選手的得分如下:
序號(hào) 項(xiàng)目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
筆試成績/分 | 85 | 92 | 84 | 90 | 84 | 80 |
面試成績/分 | 90 | 88 | 86 | 90 | 80 | 85 |
根據(jù)規(guī)定,筆試成績和面試成績分別按一定的百分比折合成綜合成績(綜合成績的滿分仍為100分).
(1)這6名選手筆試成績的中位數(shù)是________分,眾數(shù)是________分;
(2)現(xiàn)得知1號(hào)選手的綜合成績?yōu)?/span>88分,求筆試成績和面試成績各占的百分比;
(3)求出其余五名選手的綜合成績,并以綜合成績排序確定前兩名人選.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校組織了主題為“感恩父母的書法作品征集活動(dòng),學(xué)校為了解作品質(zhì)量,作了一次抽樣調(diào)查,將抽取的作品按四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)分,并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求抽取了多少份作品:
(2)此次抽取的作品中等級(jí)為的作品有____份 ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)求區(qū)域所對應(yīng)的扇形圓心角度數(shù);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知一個(gè)正分?jǐn)?shù)(m>n>0),將分子、分母同時(shí)增加1,得到另一個(gè)正分?jǐn)?shù),比較和的值的大小,并證明你的結(jié)論;
(2)若正分?jǐn)?shù)(m>n>0)中分子和分母同時(shí)增加k(整數(shù)k>0),則_____ .
(3)請你用上面的結(jié)論解釋下面的問題:
建筑學(xué)規(guī)定:民用住宅窗戶面積必須小于地板面積,但按采光標(biāo)準(zhǔn),窗戶面積與地板面積的比應(yīng)不小于10%,并且這個(gè)比值越大,住宅的采光條件越好.若原來的地板面積和窗戶面積分別為x,y,同時(shí)增加相等的窗戶面積和地板面積,則住宅的采光條件是變好還是變壞?請說明理由.
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