計(jì)算與化簡(jiǎn)：
（1）-（3-5）+32×（1-3）
（2）數(shù)學(xué)公式
（3）若x、y滿足數(shù)學(xué)公式，求代數(shù)式數(shù)學(xué)公式的值．
（4）如圖所示，已知線段AB上有兩點(diǎn)C、D，AD=35，CB=44，AC=數(shù)學(xué)公式DB、求線段AB的長(zhǎng)．

（1）解：原式=-（-2）+9×（-2）
=2-18
=-16；

（2）解：原式=
=
=-3；

（3）解：由題意得x+2=0，，
∴x=-2，．
∴原式=
=；

（4）設(shè)DB=x，那么CD=44-x，
由題意得：
∴x=27
∴AD=AD+DB=35+27=62．
分析：（1）根據(jù)代數(shù)式的混合運(yùn)算法則計(jì)算；
（2）根據(jù)代數(shù)式的除法法則計(jì)算；
（3）根據(jù)非負(fù)數(shù)是性質(zhì)，求出x、y的值，然后把它們代入所求代數(shù)式求值；
（4）設(shè)DB=x，結(jié)合圖形知，CD=44-x，，然后根據(jù)題意列出方程求解即可．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了代數(shù)式的混合運(yùn)算，非負(fù)數(shù)的性質(zhì)以及一元一次方程的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算與化簡(jiǎn)：
①2
xy
•
1
x
÷
x3y
（x＞0，y＞0）；
②已知x=
5
-1，求代數(shù)式x2+5x-6的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算與化簡(jiǎn)
（1）
18
-
9
             （2）(-
1
3
3
)2+
(-
5
3
)2

（3）-
327
-
2
×
6
3
     （4）
2
b
ab5
•(-
3
2
a3b
)÷3
b
a
（a＞0，b＞0）
（5）(
3
+2)(
3
-5)      （6）(4b
a
b
+
2
b
ab3
)-(3a
b
a
+
9ab
)（a＞0，b＞0）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算與化簡(jiǎn)
（1）（-4）-（+13）+（-5）-（-9）
（2）（1-
1
6
+
3
4
）×（-48）
（3）[2-5×(-
1
2
)2]÷(-
1
4
)
（4）-3 2-
1
3
×[(-5)2×(-
3
5
)-240÷(-4)×
1
4
]
（5）-x+（2x-2）-（3x+5）
（6）2x2-[7x-（3x-4）+2x2]．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算與化簡(jiǎn)
（1）計(jì)算：|-2|-（-2.5）-|1-4|；-14-
1
7
×[2-(-3)2]；
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：5a2+3b2+2（a2-b2）-2（5a2-3b2），其中a=-1，b=
1
2
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算與化簡(jiǎn)：
（1）（5a2+2a）-4（2+2a2）；              
（2）1982．
（3）先化簡(jiǎn)，再求值：（x+3）2+（x+2）（x-2）-2x2，其中x=-
13
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案