從甲地到乙地是上坡路,從乙地到丙地是下坡路,王燕同學(xué)自甲地途徑乙地到丙地,立即再沿原路返回甲地,共用3.5小時(shí),已知王燕上坡速度相同,下坡速度也相同,并且走上坡路所用時(shí)間比下坡路所用時(shí)間多0.5小時(shí).那么,王燕走上坡路共用了
 
小時(shí).
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:行程問題,整體思想
分析:由于去時(shí)的上坡路即為回時(shí)的下坡路,去時(shí)的下坡路即為回時(shí)的上坡路.把王燕同學(xué)往返甲丙兩地中的上坡路、下坡路分別看作一個(gè)整體,可設(shè)王燕走上坡路用了x小時(shí),根據(jù)“走上坡路所用時(shí)間比下坡路所用時(shí)間多0.5小時(shí)”,可知她走下坡路用了(x-0.5)小時(shí),由“王燕同學(xué)自甲地途徑乙地到丙地,立即再沿原路返回甲地,共用3.5小時(shí)”得到等量關(guān)系:走上坡路所用時(shí)間+走下坡路所用時(shí)間=3.5小時(shí),列出方程.
解答:解:設(shè)王燕走上坡路用了x小時(shí),則她走下坡路用了(x-0.5)小時(shí).
由題意,有x+(x-0.5)=3.5,
解得x=2.
即王燕走上坡路共用了2小時(shí).
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元一次方程在行程問題中的應(yīng)用.將王燕同學(xué)往返甲丙兩地中的路程分為上坡路與下坡路,并把它們分別看作一個(gè)整體是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:(1)2x+
x2-9
=6

(2)2x2-6x-3
x2-3x+2
+2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程|
x-1
-1|+|
x-1
+1|=
1
x-1
的解是
 

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如圖,四邊形中ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點(diǎn),P為對(duì)角線AC延長(zhǎng)線上的任意一點(diǎn),PF交AD于M,PE交BC于N,EF交MN于K.
求證:K是線段MN的中點(diǎn).

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如圖△ABC中,∠B=45°,∠C=a(a>45°),AD是BC邊上的高,E是AD上一點(diǎn)且DE=DC,延長(zhǎng)BE交AC于F,∠ABF的大小是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則化簡(jiǎn)二次根式
(a+c)2
+
(b-c)2
的結(jié)果是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一輪船從重慶到上海要6天,而從上海到重慶要8天,那么有一木排從重慶順流漂到上海要( 。
A、24天B、38天
C、48天D、49天

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面中有n個(gè)點(diǎn)A,B,C三個(gè)點(diǎn)在一條直線上,A,D,F(xiàn),E四個(gè)點(diǎn)也在一條直線上,除些之外,再?zèng)]有三點(diǎn)共線或四點(diǎn)共線,以這n個(gè)點(diǎn)作一條直線,那么一共可以畫出38條不同的直線,這時(shí)n等于( 。
A、9B、10C、11D、12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x1,x2是方程x2-2003x+2005=0的兩個(gè)實(shí)根,實(shí)數(shù)a,b滿足:ax12003+bx22003=2003,ax12004+bx22004=2004,則ax12005+bx22005的值為( 。
A、2005B、2003
C、-2005D、-2003

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