如圖,有一張長為5寬為3的矩形紙片ABCD,要通過適當?shù)募羝,得到一個與之面積相等的正方形。
(Ⅰ)該正方形的邊長為(    );(結果保留根號)
(Ⅱ)現(xiàn)要求只能用兩條裁剪線,請你設計一種裁剪的方法,在圖中畫出裁剪線,并簡要說明剪拼的過程:(    )。
(Ⅰ);
(Ⅱ)如圖,①作出BN=,(BM=4,MN=1,∠MNB=90°);
②畫出兩條裁剪線AK,BE(AK=BE=,BE⊥AK);
③平移△ABE和△ADK。
此時,得到的四邊形BEF′G即為所求。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,有一張長為5寬為3的矩形紙片ABCD,要通過適當?shù)募羝,得到一個與之面積相等的正方形.
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(I)該正方形的邊長為
 
 (結果保留根號)
(II)現(xiàn)要求只能用兩條裁剪線,請你設計一種裁剪的方法,在圖中畫出裁剪線,并簡要說明剪拼的過程:
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,有一張長為5寬為3的矩形紙片ABCD,要通過適當?shù)募羝,得到一個與之面積相等的正方形.
(Ⅰ) 該正方形的邊長為_________。(結果保留根號)
(Ⅱ) 現(xiàn)要求只能用兩條裁剪線.請你設計一種裁剪的方法.在圖中畫出裁剪線,并簡要說明剪拼的過程:_________。

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(天津卷)數(shù)學 題型:填空題

如圖,有一張長為5寬為3的矩形紙片ABCD,要通過適當?shù)募羝矗玫揭粋與之面積相等的正方形.
(Ⅰ) 該正方形的邊長為_________。(結果保留根號)
(Ⅱ) 現(xiàn)要求只能用兩條裁剪線.請你設計一種裁剪的方法.在圖中畫出裁剪線,并簡要說明剪拼的過程:_________。

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年江西省中考數(shù)學模擬試卷(八)(解析版) 題型:填空題

如圖,有一張長為5寬為3的矩形紙片ABCD,要通過適當?shù)募羝,得到一個與之面積相等的正方形.

(I)該正方形的邊長為     (結果保留根號)
(II)現(xiàn)要求只能用兩條裁剪線,請你設計一種裁剪的方法,在圖中畫出裁剪線,并簡要說明剪拼的過程:   

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