如圖1,把一個(gè)邊長為2的正方形ABCD放在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)C在y軸的正半軸上,經(jīng)過B、C、D三點(diǎn)的拋物線c1交x軸于點(diǎn)M、N(M在N的左邊)。
(1)求拋物線c1的解析式及點(diǎn)M、N的坐標(biāo);
(2)如圖2,另一個(gè)邊長為2的正方形A'B'C'D'的中心G在點(diǎn)M上,B'、D'在x軸的負(fù)半軸上(D'在B'的左邊),點(diǎn)A'在第三象限,當(dāng)點(diǎn)G沿著拋物線c1從點(diǎn)M移到點(diǎn)N,正方形A'B'C'D'隨之移動(dòng),移動(dòng)中B'D'始終與x軸平行。
①直接寫出點(diǎn)C'、D'移動(dòng)路線形成的拋物線C(C')、C(D')的函數(shù)關(guān)系式;
②如圖3,當(dāng)正方形A'B'C'D'第一次移動(dòng)到與正方形ABCD有一邊在同一直線上時(shí),求點(diǎn)G的坐標(biāo)。
解:(1)y=-x2+4,M(-2,0),N(2,0);
① yC'=-x2+6,yD'=-(x+2)2+4;
②G(1-,-3+)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖甲,把一個(gè)邊長為2的大正方形分成四個(gè)同樣大小的小正方形,再連接大正方形的四邊中點(diǎn),得到了一個(gè)新的正方形(圖中陰影部分),求:
(1)圖甲中陰影部分的面積是多少?
(2)圖甲中陰影部分正方形的邊長是多少?
(3)如圖乙,在數(shù)軸上以1個(gè)單位長度的線段為邊作一個(gè)正方形,以表示數(shù)1的點(diǎn)為圓心,以正方形對(duì)角線長為半徑畫弧,交數(shù)軸負(fù)半軸于點(diǎn)A,求點(diǎn)A所表示的數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江溫州地區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末綜合能力測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲,把一個(gè)邊長為2的大正方形分成四個(gè)同樣大小的小正方形,再連結(jié)大正方形的四邊中點(diǎn),得到了一個(gè)新的正方形(圖中陰影部分),求:

(1)圖甲中陰影部分的面積是多少?

(2)圖甲中陰影部分正方形的邊長是多少?

(3)如圖乙,在數(shù)軸上以1個(gè)單位長度的線段為邊作一個(gè)正方形,以表示數(shù)1的點(diǎn)為圓心,以正方形對(duì)角線長為半徑畫弧,交數(shù)軸負(fù)半軸于點(diǎn)A,求點(diǎn)A所表示的數(shù)是多少?

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

操作題
1、如圖1,把一個(gè)邊長為4厘米的正方形剪成四個(gè)相同的四個(gè)直角三角形,把這四個(gè)三角形
(1)畫出拼成梯形的兩種拼法(2)畫出拼成平行四邊形的兩種拼法;
2、度量圖2中各角,并填表:(精確到1°)
∠A∠B∠ABC∠ACD
度量結(jié)果
(1)∠A,∠B,∠ACB之間有什么關(guān)系?
(2)∠A、∠B、∠ACD之間有什么關(guān)系?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖甲,把一個(gè)邊長為2的大正方形分成四個(gè)同樣大小的小正方形,再連接大正方形的四邊中點(diǎn),得到了一個(gè)新的正方形(圖中陰影部分),求:
(1)圖甲中陰影部分的面積是多少?
(2)圖甲中陰影部分正方形的邊長是多少?
(3)如圖乙,在數(shù)軸上以1個(gè)單位長度的線段為邊作一個(gè)正方形,以表示數(shù)1的點(diǎn)為圓心,以正方形對(duì)角線長為半徑畫弧,交數(shù)軸負(fù)半軸于點(diǎn)A,求點(diǎn)A所表示的數(shù)是多少?
作業(yè)寶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案