已知扇形的半徑為2,圓心角為60°,則扇形的弧長為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
C
分析:直接代入弧長的公式進行運算即可.
解答:由題意得,n=60°,R=2,
即可得:l==
故選C.
點評:此題考查了弧長的計算,屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是掌握弧長的計算公式及公式中字母所代表的含義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知扇形的半徑為3,圓心角為120°,則該扇形的弧長是
 
,面積等于
 
.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•東營)小明用圖中所示的扇形紙片作一個圓錐的側(cè)面,已知扇形的半徑為5cm,弧長是6πcm,那么這個的圓錐的高是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•淮陰區(qū)模擬)已知扇形的半徑為3cm,圓心角為120°,則此扇形的弧長是
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•路北區(qū)三模)已知扇形的半徑為2,圓心角為60°,則扇形的弧長為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知扇形的半徑為6cm,扇形的弧長為πcm,用它圍成圓錐的底面直徑是
1
1
cm,扇形的圓心角為
30
30
°.

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