一天中的氣溫變化各不相同，為了直觀表示出一天的氣溫變化情況，氣象員通常把它制成
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A．扇形統(tǒng)計(jì)圖
B．折線統(tǒng)計(jì)圖
C．條形統(tǒng)計(jì)圖
D．復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、一天中的氣溫變化各不相同，為了直觀表示出一天的氣溫變化情況，氣象員通常把它制成（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一天中的氣溫變化各不相同，為了直觀表示出一天的氣溫變化情況，氣象員通常把它制成（    ）

A、扇形統(tǒng)計(jì)圖      B、折線統(tǒng)計(jì)圖       C、條形統(tǒng)計(jì)圖        D、復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：黑龍江省期末題 題型：單選題

一天中的氣溫變化各不相同，為了直觀表示出一天的氣溫變化情況，氣象員通常把它制成
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A．扇形統(tǒng)計(jì)
B．折線統(tǒng)計(jì)圖
C．條形統(tǒng)計(jì)圖
D．復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：湖北省期末題 題型：單選題

一天中的氣溫變化各不相同，為了直觀表示出一天的氣溫變化情況，氣象員通常把它制成
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A．扇形統(tǒng)計(jì)圖
B．折線統(tǒng)計(jì)圖
C．條形統(tǒng)計(jì)圖
D．復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖

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