【題目】 下列長度的三條線段,能組成三角形的是(  )

A.3cm,5cm7cmB.7cm,7cm14cmC.4cm,5cm,9cmD.2cm,1cm,3cm

【答案】A

【解析】

兩條較短的線段長度之和大于第三條線段的長度即可判定這三條線段能構(gòu)成一個三角形.根據(jù)三角形的三邊關(guān)系進行分析判斷即可.

解:根據(jù)三角形任意兩邊的和大于第三邊,得

A中,3+57,能組成三角形;

B中,7+7=14,不能組成三角形;

C中,4+5=9,不能夠組成三角形;

D中,2+1=3,不能組成三角形.

故選:A

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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如果有一道數(shù)學(xué)綜合題,需要講19分鐘,為了效果較好,要求學(xué)生的注意力指標(biāo)數(shù)最低達到36,那么經(jīng)過適當(dāng)安排,老師可否在學(xué)生注意力達到較為理想的穩(wěn)定狀態(tài)下講解完這道題目?

你的結(jié)論是 (填寫“可以”或“不可以”),理由是 (請通過你計算所得的數(shù)據(jù)說明理由).

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【題目】王老師給同學(xué)們出了一道化簡的題目:2(2x2y+x)﹣3(x2y﹣2x),小亮同學(xué)的做法如下:2(2x2y+x)﹣3(x2y﹣2x)=4x2y+x﹣3x2y﹣2x=x2y﹣x.請你指出小亮的做法正確嗎?如果不正確,請指出錯在哪?并將正確的化簡過程寫下來.

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【題目】如圖,折疊長方形一邊AD,點D落在BC邊的點F處,BC=10cm,AB=8cm。

求:(1)FC的長;

(2)EF的長。

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【題目】命題“內(nèi)錯角相等”的逆命題是__命題.(填“真”或“假”)

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【題目】兩個城鎮(zhèn)A、B與兩條公路l1、l2位置如圖所示,電信部門需在C處修建一座信號發(fā)射塔,要求發(fā)射塔到兩個城鎮(zhèn)A、B的距離必須相等,到兩條公路l1,l2的距離也必須相等,那么點C應(yīng)選在何處?請在圖中,用尺規(guī)作圖找出所有符合條件的點C.(不寫已知、求作、作法,只保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平方等于16的數(shù)是___________,立方等于27的數(shù)是___________。

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【題目】為了認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于與開展“陽光體育”活動的文件精神,實施全國億萬學(xué)生每天集體鍛煉一小時活動,吸引同學(xué)們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮,我市各學(xué)校結(jié)合實際情況舉辦了“陽光體育”系列活動,為了解“陽光體育”活動的落實情況,我市教育部門在紅旗中學(xué)2000名學(xué)生中,隨機抽取了若干名學(xué)生進行問卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的活動),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)參加調(diào)查的人數(shù)共有 人,在扇形統(tǒng)計圖中,表示“C”的扇形的圓心角為 度;

(2)補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中m的值;

(3)若要從該校喜歡“D”項目的學(xué)生中隨機選擇8名進行節(jié)目排練,則喜歡該項目的小麗同學(xué)被選中的概率是多少?

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【題目】下列調(diào)查中,適合普查的事件是(
A.調(diào)查華為手機的使用壽命
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