(1)填空:如圖1,在正方形PQRS中,已知點(diǎn)M、N分別在邊QR、RS上,且QM=RN,連接PN、SM相交于點(diǎn)O,則∠POM=______度;
(2)如圖2,在等腰梯形ABCD中,已知ABCD,BC=CD,∠ABC=60度.以此為部分條件,構(gòu)造一個(gè)與上述命題類(lèi)似的正確命題并加以證明.
(1)90,(2分)
∵QM=RN,
∴RM=SN,
∵∠PSN=∠SRM=90°,SP=SR,
∴△PSN≌△SRM,
∴∠SPN=∠RSM,
∵∠RSM+∠MSP=90°,
∴∠POM=90°

(2)構(gòu)造的命題為:
已知等腰梯形ABCD中,ABCD,且BC=CD,∠ABC=60°,若點(diǎn)E、F分別在BC、CD上,且BE=CF,連接AF、DE相交于G,則∠AGE=120°.(4分)

證明:由已知,在等腰梯形ABCD中,ABCD,且BC=DA,∠ABC=60°,
∴∠ADC=∠C=120°,
∵BC=CD,BE=CF,
∴CE=DF;(5分)
在△DCE和△ADF中,
DC=AD
∠C=∠ADF=120°
CE=DF

∴△DCE≌△ADF(SAS),
∴∠CDE=∠DAF,(7分)
又∠DAF+∠AFD=180°-∠ADC=60°,
∴∠CDE+∠AFD=60°,
∴∠AGE=∠DGF=180°-(∠CDE+∠AFD)=180°-60°=120°.(8分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,已知四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E、F、G、H分別在AB、BC、CD、和DA上,連接EG和FH小明和小亮對(duì)這個(gè)圖形進(jìn)行探索,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的東西,同時(shí)他倆又進(jìn)一步猜想
小明說(shuō):如果EG和HF互相垂直,那么EG和HF一定相等;
小亮說(shuō):如果EG和HF相等,那么EG和HF一定互相垂直;
請(qǐng)你對(duì)小明和小亮的猜想進(jìn)行判斷,并說(shuō)明理由.

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如圖ABCD是一個(gè)正方形花園,E、F是它的兩個(gè)門(mén),且DE=CF,要修建兩條路BE和AF,這兩條路等長(zhǎng)嗎?它們有什么位置關(guān)系?請(qǐng)證明你的猜想.

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如圖,正三角形和正方形的面積分別為10,6,兩陰影部分的面積分別為a,b(a>b),則(a-b)等于______.

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如圖①,正方形ABCD中,∠FOE=90°,頂點(diǎn)O與D點(diǎn)重合,交直線BC于E,交直線BA于F.
(1)求證:OF=OE;
(2)如圖②,若O點(diǎn)在射線BD上運(yùn)動(dòng),其它條件不變,上述結(jié)論是否仍然成立?畫(huà)出圖形,直接寫(xiě)出結(jié)論;
(3)如圖③,O為正方形ABCD對(duì)角線的中點(diǎn),∠FOE=90°且繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),交BC、CD邊于F、E點(diǎn).(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知在△ABC中,AB=AC,D為BC邊的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn).
(1)求證:△BED≌△CFD;
(2)當(dāng)∠A=90°時(shí),試判斷四邊形DFAE是何特殊四邊形?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在正方形ABCD中,E是BC的中點(diǎn),F(xiàn)是CD上的一點(diǎn),AE⊥EF,則下列結(jié)論正確的是( 。
A.∠BAE=30°B.△ABE≌△AEFC.CE2=AB•CFD.CF=
1
3
CD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn),PE⊥BC于點(diǎn)E,PF⊥CD于點(diǎn)F,連接EF給出下列五個(gè)結(jié)論:①AP=EF;②AP⊥EF;③△APD一定是等腰三角形;④∠PFE=∠BAP;⑤PD=
2
EC.其中正確結(jié)論的序號(hào)是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在矩形ABCD中,AE平分∠DAB交DC于點(diǎn)E,連接BE,過(guò)E作EF⊥BE交AD于E.
(1)求證:∠DEF=∠CBE;
(2)請(qǐng)找出圖中與EB相等的線段(不另添加輔助線和字母),并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案