寫出一個你所學過的既是軸對稱又是中心對稱圖形的圖形：______．
兩者都是的有線段、直線、相交線、矩形、菱形、正方形、圓等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

我們知道三角形的一條中線能將這個三角形分成面積相等的兩個三角形，反之，若經(jīng)過三角形的一個頂點引一條直線將這個三角形分成面積相等兩個三角形，那么這條直線平分三角形的這個頂點的對邊．如圖1，若S△ABD=S△ADC，則BD=CD成立．
請你直接應(yīng)用上述結(jié)論解決以下問題：

（1）已知：如圖2，AD是△ABC的中線，沿AD翻折△ADC，使點C落在點E，DE交AB于F，若△ADE與△ADB重疊部分面積等于△ABC面積的
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，問線段AE與線段BD有什么關(guān)系？在圖中按要求畫出圖形，并說明理由．
（2）已知：如圖3，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=2，AB=4，點D是AB邊的中點，點P是BC邊上的任意一點，連接PD，沿PD翻折△ADP，使點A落在E，若△PDE與△PDB重疊部分的面積等于△ABP面積的
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，直接寫出BP2的值．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

直角三角形紙片的兩直角邊長分別為6，8，現(xiàn)將△ABC如圖那樣折疊，使點A與點B重合，折痕為DE，則tan∠CBE的值是______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（1）請把圖補成以y軸為對稱軸的軸對稱圖形（蝴蝶），并標上相應(yīng)的字母；（記點A，B，C，D的對應(yīng)點分別是A′，B′，C′，D′）
（2）若點A的坐標為（-3，0），點B的坐標為（-3，3），點C的坐標為（1.6，-1.6），點D的坐標為（-1.2，2.7），寫出對應(yīng)點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知長方形的長AD=10，AB=8，將它沿著AE折疊，使得D點恰好落在BC邊上，則S△CD1E=______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

將圖1的正方形色紙沿其中一條對角線對折后，再沿原正方形的另一條對角線對折，如圖2所示．最后將圖2的色紙剪下一紙片，如圖3所示．若下列有一圖形為圖3的展開圖，則此圖為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列銀行標志中，不是軸對稱圖形的為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，直線l旁有兩點A，B，在直線上找一點C使到A，B兩點的距離之和最小．在直線上找一點D使到A，B兩點的距離相等．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

李芳同學球衣上的號碼是253，當他把鏡子放在號碼的正左邊時，鏡子中的號碼是（　　）
A．B．C．D．

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