一個正方形和兩個等邊三角形的位置如圖所示,若∠3 = 60°,則∠1+∠2=( ).
A.80° B.90° C.120° D.180°
B.
【解析】
試題分析:由平角的定義以及正方形和等邊三角形的性質,三角形內角和定理可得,∠1+∠2+∠3=90°+120°+120°-180°=150°,因為∠3 = 60°,所以∠1+∠2=90°.
故選:B.
考點:平角的定義;三角形內角和定理.
考點分析: 考點1:四邊形 四邊形:四邊形的初中數學中考中的重點內容之一,分值一般為10-14分,題型以選擇,填空,解答證明或融合在綜合題目中為主,難易度為中。主要考察內容:①多邊形的內角和,外角和等問題②圖形的鑲嵌問題③平行四邊形,矩形,菱形,正方形,等腰梯形的性質和判定。突破方法:①掌握多邊形,四邊形的性質和判定方法。熟記各項公式。②注意利用四邊形的性質進行有關四邊形的證明。③注意開放性題目的解答,多種情況分析。 試題屬性科目:初中數學 來源:2014-2015學年天津市和平區(qū)九年級下學期結課質量調查數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題10分)如圖,兩座建筑物的水平距離為30m,從點測得點的俯角為35°,測得點的俯角為43°,求這兩座建筑物的高度(結果保留小數點后1 位,參考數據,,,,,).
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年四川省巴中市平昌縣九年級下學期第一次綜合性階段考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC=8cm,BD=6cm,DH⊥AB于點H,且DH與AC交于G,則GH=( ).
A.cm B.cm C.cm D.cm
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市九年級3月測試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題6分)某省為解決農村飲用水問題,省財政部門共投資10億元對各市的農村飲用水的“改水工程”予以一定比例的補助.2012年,A市在省財政補助的基礎上投入600萬元用于“改水工程”,計劃以后每年以相同的增長率投資,2014年該市計劃投資“改水工程”864萬元.
(1)求A市投資“改水工程”的年平均增長率;
(2)從2012年到2014年,A市三年共投資“改水工程”多少萬元?
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市九年級3月測試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=3,BC=4,連結BD,∠BAD的平分線交BD于 點E,且AE∥CD,則AD的長為( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省學業(yè)水平模擬考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
計算(3ab)2的結果是( ).
A.6ab B.6a2b C.9ab2 D.9a2b2
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省濱州市九年級下學期4月模擬數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知函數y=2x+b與函數y=kx﹣3的圖象交于點P,則不等式kx﹣3>2x+b的解集是 .
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