某校舉行以“祖國成長我成長”為主題的圖片制作比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績,并制作成圖表如下:
分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
60≤x<70 | 30 | 0.15 |
70≤x<80 | m | 0.45 |
80≤x<90 | 60 | n |
90≤x<100 | 20 | 0.1 |
請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題
1.表中所表示的數(shù)分別為:;
2.請(qǐng)?jiān)趫D2中,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
3.比賽成績的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?
4.如果比賽成績80分以上(含80分)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么獲獎(jiǎng)率是多少
1.m=90,n=0.3;
2.圖略
3.根據(jù)中位數(shù)的求法,先將數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,
讀圖可得:共200人,第100、101名都在70分~80分,
故比賽成績的中位數(shù)落在70分~80分;
4.讀圖可得比賽成績80分以上的人數(shù)為60+20=80,
故獲獎(jiǎng)率為=40%
解析:每個(gè)小組的頻數(shù)除以頻率=數(shù)據(jù)總數(shù),由此計(jì)算出m,n的值.利用各小組的頻數(shù)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖. 將數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,得出第第100、101名都在70分~80分,所以中位數(shù)落在的小組.根據(jù)得獎(jiǎng)人數(shù)與總?cè)藬?shù)的比求出獲獎(jiǎng)率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
60≤x<70 | 30 | 0.15 |
70≤x<80 | m | 0.45 |
80≤x<90 | 60 | n |
90≤x<100 | 20 | 0.1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校舉行以“祖國成長我成長”為主題的圖片制作比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績,并制作成圖表如下:
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請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
1.表中所表示的數(shù)分別為:;
2.請(qǐng)?jiān)趫D2中,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖
3.比賽成績的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?
4.如果比賽成績80分以上(含80分)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么獲獎(jiǎng)率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆浙江省椒江區(qū)九年級(jí)二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
某校舉行以“祖國成長我成長”為主題的圖片制作比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績,并制作成圖表如下:
分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
60≤x<70 | 30 | 0.15 |
70≤x<80 | m | 0.45 |
80≤x<90 | 60 | n |
90≤x<100 | 20 | 0.1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省椒江區(qū)九年級(jí)二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某校舉行以“祖國成長我成長”為主題的圖片制作比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績,并制作成圖表如下:
分?jǐn)?shù)段 |
頻數(shù) |
頻率 |
60≤x<70 |
30 |
0.15 |
70≤x<80 |
m |
0.45 |
80≤x<90 |
60 |
n |
90≤x<100 |
20 |
0.1 |
請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題
1.表中所表示的數(shù)分別為:;
2.請(qǐng)?jiān)趫D2中,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
3.比賽成績的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?
4.如果比賽成績80分以上(含80分)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么獲獎(jiǎng)率是多少
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