(2008•大興安嶺)A,B,C三名大學(xué)生競選系學(xué)生會主席,他們的筆試成績和口試成績(單位:分)分別用了兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計,如表和圖一:
ABC
筆試859590
口試8085

(1)請將表一和圖一中的空缺部分補充完整.
(2)競選的最后一個程序是由本系的300名學(xué)生進(jìn)行投票,三位候選人的得票情況如圖二(沒有棄權(quán)票,每名學(xué)生只能推薦一個),請計算每人的得票數(shù).
(3)若每票計1分,系里將筆試、口試、得票三項測試得分按4:3:3的比例確定個人成績,請計算三位候選人的最后成績,并根據(jù)成績判斷誰能當(dāng)選.
【答案】分析:(1)結(jié)合表一和圖一可以看出:A大學(xué)生的口試成績?yōu)?0分;
(2)A的得票為300×35%=105(張),B的得票為300×40%=120(張),C的得票為:300×25%=75(張);
(3)分別通過加權(quán)平均數(shù)的計算方法計算A的成績,B的成績,C的成績,綜合三人的得分,則B應(yīng)當(dāng)選.
解答:解:(1)A大學(xué)生的口試成績?yōu)?0;補充后的圖如圖所示:
ABC
筆試859590
口試908085


(2)A的票數(shù)為300×35%=105(張),
B的票數(shù)為300×40%=120(張),
C的票數(shù)為300×25%=75(張);

(3)A的成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131021231600356192119/SYS201310212316003561921012_DA/0.png">=92.5(分)
B的成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131021231600356192119/SYS201310212316003561921012_DA/1.png">=98(分)
C的成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131021231600356192119/SYS201310212316003561921012_DA/2.png">=84(分)
故選B.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊系列答案
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(1)請直接寫出沖鋒舟從A地到C地所用的時間.
(2)求水流的速度.
(3)沖鋒舟將C地群眾安全送到A地后,又立即去接應(yīng)救生艇.已知救生艇與A地的距離y(千米)和沖鋒舟出發(fā)后所用時間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=-x+11,假設(shè)群眾上下船的時間不計,求沖鋒舟在距離A地多遠(yuǎn)處與救生艇第二次相遇?

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(1)請直接寫出沖鋒舟從A地到C地所用的時間.
(2)求水流的速度.
(3)沖鋒舟將C地群眾安全送到A地后,又立即去接應(yīng)救生艇.已知救生艇與A地的距離y(千米)和沖鋒舟出發(fā)后所用時間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=-x+11,假設(shè)群眾上下船的時間不計,求沖鋒舟在距離A地多遠(yuǎn)處與救生艇第二次相遇?

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(1)請直接寫出沖鋒舟從A地到C地所用的時間.
(2)求水流的速度.
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(1)請直接寫出沖鋒舟從A地到C地所用的時間.
(2)求水流的速度.
(3)沖鋒舟將C地群眾安全送到A地后,又立即去接應(yīng)救生艇.已知救生艇與A地的距離y(千米)和沖鋒舟出發(fā)后所用時間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=-x+11,假設(shè)群眾上下船的時間不計,求沖鋒舟在距離A地多遠(yuǎn)處與救生艇第二次相遇?

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A.a(chǎn),a3
B.a(chǎn),
C.a,
D.,

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