是否存在整數(shù)x、y使得y2=x2+2009.
考點(diǎn):整數(shù)問題的綜合運(yùn)用
專題:
分析:首先把y2=x2+2009移項(xiàng),因式分解為(y-x)(y+x)=2009,再把2009分解為2009=2009×1或-2009×(-1),列出x、y的二元二次方程,求出x、y的值即可.
解答:解:∵y2=x2+2009,
∴(y-x)(y+x)=2009;
∵2009=2009×1或-2009×(-1),
y-x=2009
y+x=1
y-x=1
y+x=2009
y-x=-2009
y+x=-1
y-x=-1
y+x=-2009

解得
y=1005
x=-1004
或y=
y=1005
x=1004
y=-1005
x=1004
y=-1005
x=-1004

故存在整數(shù)x、y使得y2=x2+2009.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查整數(shù)問題x、y使得y2=x2+2009的綜合運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是把2009分解成2009×1或-2009×(-1),此題難度一般.
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如圖,AC是半圓O的直徑,B是半圓上的一點(diǎn),D是弧AB的中點(diǎn),連接AB、CB、CD、AD,延長AD交CB的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:CA=CE;
(2)若∠AOB=60°,AE2=24(2-
3
)
,求半圓O的面積.

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多項(xiàng)式x243+x81+x27+x9+x3+x被x-1除的余數(shù)為
 

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垂直于弦的直徑平分這條弦.
 

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如圖,已知圓周角∠BAD=50°,那么圓周角∠BCD的度數(shù)為(  )
A、130°B、100°
C、50°D、40°

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已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中的位置如圖所示,△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A′B′C′.
(1)畫出△A′B′C′;
(2)求點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)A′所經(jīng)過的路徑的長度(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(-4)2
=
 
;
(
2
)
2
=
 

2-1+(
7
)
0
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在5×4正方形網(wǎng)格中,有A,B,C三個(gè)格點(diǎn).試在圖中再找出一個(gè)格點(diǎn)D,滿足:D與A,B,C三點(diǎn)中的兩點(diǎn)組成的三角形恰好與△ABC相似.請(qǐng)找出三種不同方案畫出符合題意的三角形,并寫出所畫三角形與△ABC的面積比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(-
1
3
-2-|
3
-2|+2cos30°
(2)先化簡,再求值:(x-3)(x+3)-x(x-3),其中x=-1.

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