“建設(shè)大美青海,創(chuàng)建文明城市”,西寧市加快了郊區(qū)舊房拆遷的步伐.為了解被拆遷的236戶家庭對拆遷補償方案是否滿意,小明利用周末調(diào)查了其中的50戶家庭,有32戶對方案表示滿意.在這一抽樣調(diào)查中,樣本容量為 .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知點,在軸上有一點點與點的距離為5,則點的坐標
為( )
A.(6,0) B.(0,1) C.(0,-8) D.(6,0)或(0,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示.
(1)寫出三角形③的頂點坐標.
(2)通過平移由③能得到④嗎?為什么?
(3)根據(jù)對稱性由三角形③可得三角形①、②,頂點坐標各是什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
大課間活動在我市各校蓬勃開展.某班大課間活動抽查了20名學(xué)生每分鐘跳繩次數(shù),獲得如下數(shù)據(jù)(單位:次):50,63,77,83,87,88,89,91,93,100,102,111,117,121,130,133,146,158,177,188.則跳繩次數(shù)在90~110這一組的頻率是( 。
A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了從甲、乙、丙三位同學(xué)中選派一位同學(xué)參加環(huán)保知識競賽.老師對他們的五次環(huán)保知識測驗成績進行了統(tǒng)計,他們的平均分都為85分,方差分別為 =18,=12,
=23,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,應(yīng)派去參加競賽的同學(xué)是 .(填“甲”“乙”“丙”中的一個)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
王大伯幾年前承包了甲、乙兩片荒山,各栽100棵楊梅樹,成活98%.現(xiàn)已結(jié)果,經(jīng)濟效益初步顯現(xiàn),為了分析收成情況,他分別從兩山上隨意各采摘了4棵樹上的楊梅,每棵的產(chǎn)量如折線統(tǒng)計圖所示.分別計算甲、乙兩山樣本的平均數(shù),并估算出甲、乙兩山楊梅的產(chǎn)量總和.
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