【題目】某單位在五月份準備組織部分員工到背景旅游7天,現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社,兩家旅行社報價均為每人7天共2000天,兩家旅行社同時都對10人以上的團體推出了優(yōu)惠舉措;甲旅行社對每位員工七五折優(yōu)惠;而乙旅行社是免去一位員工的費用,其余員工八折優(yōu)惠.
(1)如果設參加旅游的員工共有人,則甲旅行社的費用為 元,乙旅行社的費用為 元;(用含的式子表示,并化簡)
(2)假如這個單位有20名員工參加旅游,該單位選擇哪一家旅行社比較合算?并說明理由.
(3)假如這7天的日期之和為63的倍數(shù),則他們可能于五月幾號出發(fā)?(寫出所有符合條件的可能性,并寫出簡單的計算過程)
【答案】(1)1500a;(1600a-1600);(2)甲旅行社更優(yōu)惠,理由見解析;(3)6號或15號或24號出發(fā).
【解析】
(1)由題意得,甲旅行社的費用=2000×0.75a;乙旅行社的費用=2000×0.8(a-1),再對兩個式子進行化簡即可;
(2)將a=20代入(1)中的代數(shù)式,比較費用較少的比較優(yōu)惠;
(3)設最中間一天的日期為a,分別用含有a的式子表示其他六天,然后求和即可.
(1)由題意得,甲旅行社的費用=2000×0.75a=1500a;
乙旅行社的費用=2000×0.8(a-1)=1600a-1600,
故答案為:1500a;(1600a-1600);
(2)將a=20代入得,甲旅行社的費用=1500×20=30000(元);
乙旅行社的費用=1600×20-1600=30400(元)
∵30000<30400元
∴甲旅行社更優(yōu)惠;
(3)設最中間一天的日期為a,則這七天分別為:a-3,a-2,a-1,a,a+1,a+2,a+3
∴這七天的日期之和=(a-3)+(a-2)+(a-1)+a+(a+1)+(a+2)+(a+3)=7a,
①當7a =63×1時,則x=9,故93=6,他們6號出發(fā);
②當7a =63×2時,則x=18,故183=15,他們15號出發(fā);
③當7a =63×3時,則x=27,故273=24,他們24號出發(fā);
④當7a =63×4時,則x=36;因為五月最多有31天可知,不合實際;
則他們可能是6號或15號或24號出發(fā).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將一副三角板中的兩塊直角三角板的直角頂點按如圖方式疊放在一起,友情提示:,,.
(1)①若,則的度數(shù)為__________;
②若,則的度數(shù)為__________.
(2)由(1)猜想與的數(shù)量關系,并說明理由;
(3)當且點在直線的上方時,當這兩塊角尺有一組邊互相平行時,請直接寫出角度所有可能的值.
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【題目】甲,乙兩家服裝商店銷售同一品牌的西裝和領帶,西裝定價都是每套200元,領帶定價都是每條40元.現(xiàn)兩家商店都在促銷:甲店:買一套西裝送一條領帶;乙店:西裝和領帶都按定價的90%付款.
學校合唱團要購買西裝20套,領帶條(),由后勤謝老師負責購買,請為謝老師出謀劃策:
(1)若只在一家商店購買,當時,謝老師選擇哪家商店購買西裝和領帶更劃算?
(2)若只在一家商店購買,請用含的代數(shù)式分別表示在兩家商店的花費;
(3)當時,請設計最省錢的購買方案并求出最少的花費是多少.
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【題目】閱讀下列材料,然后解答后面的問題.
我們知道方程2x+3y=12有無數(shù)組解,但在實際生活中我們往往只需要求出其正整數(shù)解.例:由2x+3y=12,得,(x、y為正整數(shù))∴則有0<x<6.又為正整數(shù),則為正整數(shù).
由2與3互質,可知:x為3的倍數(shù),從而x=3,代入.
∴2x+3y=12的正整數(shù)解為
問題:
(1)請你寫出方程2x+y=5的一組正整數(shù)解:______;
(2)若為自然數(shù),則滿足條件的x值有______個;
A、2B、3C、4D、5
(3)七年級某班為了獎勵學習進步的學生,購買了單價為3元的筆記本與單價為5元的鋼筆兩種獎品,共花費35元,問有幾種購買方案?
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【題目】如圖,在平面直角坐標中,直線l經過原點,且與y軸正半軸所夾的銳角為60°,過點A(0,1)作y軸的垂線l于點B,過點B1作作直線l的垂線交y軸于點A1,以A1B.BA為鄰邊作ABA1C1;過點A1作y軸的垂線交直線l于點B1,過點B1作直線l的垂線交y軸于點A2,以A2B1.B1A1為鄰邊作A1B1A2C2;…;按此作法繼續(xù)下去,則Cn的坐標是 .
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【題目】已知,有理數(shù),,在數(shù)軸上所對應的點分別是,,三點,且,,滿足;①;②多項式是關于的二次三項式.
(1),,的值分別是 (直接寫出答案);
(2)若數(shù)軸上點,之間有一動點,且點對應的數(shù)為,化簡;
(3)若點在數(shù)軸上以每秒1個單位的速度向左運動,同時點和點在數(shù)軸上分別以每秒個單位長度和4個單位長度的速度向右運動(其中),若在整個運動過程中,點到點的距離與點到點的距離差始終不變,求運動幾秒后點與點的距離為13個單位長度.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的兩邊OA,OC分別在x軸和y軸上,并且OA=5,OC=3.若把矩形OABC繞著點O逆時針旋轉,使點A恰好落在BC邊上的A1處,則點C的對應點C1的坐標為( )
A. (﹣) B. (﹣) C. (﹣) D. (﹣)
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【題目】如圖:在△ABC中,∠ACB =90°,點D在邊AB上,AD=AC,點E在BC邊上,CE=BD,過點E作EF⊥CD交AB于點F,若AF=2,BC=8,則DF的長為_______
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【題目】隨著信息技術的迅猛發(fā)展,人們去商場購物的支付方式更加多樣、便捷.某校數(shù)學興趣小組設計了一份調查問卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現(xiàn)將調查結果進行統(tǒng)計并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次活動共調查了 人;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“支付寶”支付的扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整.觀察此圖,支付方式的“眾數(shù)”是“ ”;
(3)在一次購物中,小明和小亮都想從“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種支付方式中選一種方式進行支付,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.
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